这是我校一年级2班一位学生家长的感言，孩子入学前没有接受过任何系统的英语教育，其他学科也如此，但经过一年的学习与观察，这个孩子不仅学习成绩优异，学习态度以及习惯等都渐入佳境。那么到底要不要在进入小学前进行学前教育？想必这也是很多家长颇为关心的问题。小学生活与幼儿园生活是存在很大不同的，所以在上小学之前，我们就需要让孩子建立良好的作息习惯，让孩子适应小学的作息习惯，开始按照小学的作息时间来规划自己的日常。
这一届的家长们真的太难了，尽管工作忙到脚打后脑勺，还要拼尽全力给孩子做各种启蒙，目的其实就是为了让孩子在未来的学习之路上能轻松一点，顺利一点，未来的生活能更自由更幸福。
一、要明确学习的目的，不同的人在学习不同东西时会有各自的目的，有的是因为兴趣而研究，有的只是为了体验和了解，而更多的人是为了工作，以前在工作中学习或研究新事物时，都是为了解决新问题而去学习，每一个项目无论难易，大小，多多少少总是会遇到些问题。有些是用技巧可以解决的，有的要学习新知识掌握新软件才能解决。
学习的目的在于运用。领导干部加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平。“空谈误国，实干兴邦”，说的就是反对学习和工作中的“纸上谈兵”。读书是学习，运用也是学习，并且是更深层次的学习。领导干部要发扬理论联系实际的学风，拜人民为师，沉下心来学，带着问题学，做到持之以恒，以学致用、用以促学。
上了高中之后，学习压力更大。尽管姚婷逐渐意识到了学习的重要性，但因为基础落下太多，她学得十分吃力。一开始，姚婷的成绩甚至排在班级倒数、垫底的位置，使得家长和老师都非常担心。然而，她比初中时要努力得多，因此成绩也在慢慢进步，虽然最后高考依然没有发挥好，最终考上了西北大学。
本次学习不仅对展厅样品及生产工艺有所认知，还开阔了眼界，全面了解家具工艺制作流程。更进一步地了解家具这个行业，不仅对家具工艺流程有一个全面的认识，也明白了家具设计的重要性。
