中华民族历来重视家庭、家教、家风。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭教育工作是培养人、塑造人的基础工程，责任意义重大。有关高级家庭教育指导师报名费用已更新，家庭教育和家教的行业的区别是：家教是针对于学生的某一个学科去学生的家里进行辅导。而家庭教育确是塑造健康、快乐的家庭。另外工作场所自由，并非去学生家里。家庭教育指导师中的“家庭”和家教中的“家”不是同一个概念。而家庭教育指导师与心里咨询师的本质区别是家庭教育指导师除了和心理咨询师一样都有针对亲子问题等做出诊断并且提出解决方案，家庭教育指导师更能够预防因家庭教育不当而导致的问题产生，并且家庭教育指导师有塑造家庭的功能。
家长要适当改变思路，很多选择辍学与休学的孩子，都是心里有一个没有解开的结。这种情况下，家长紧盯孩子的动态，很希望改变他的行为，去帮助孩子。就只能是家长的一厢情愿。家长要做的就是解开孩子的心结，让孩子不再厌恶上学。
1.如果父母此时过分焦虑和警觉，担心孩子真的不去上学，就会马上纠正孩子：“怎么能这么说呢？不上学怎么行？！生病多难受，为了不上学竟然还想生病？！……”
2.要想消除不利于孩子学习的负面情绪，父母先要了解孩子不喜欢上学的理由，然后才能采取正确的方抚平孩子心中的小疙瘩。
3.说明来意后，家长根本不知孩子不上学的事情，还以为孩子在学校里。我庆幸自己没有大意，否则，女孩发生意外，家长一定会怪罪我。
4.操练认识新朋友的本领，帮孩子做一些必要准备：事先了解家庭周围有没有与孩子同龄同校的，设让他们认识，约好入学天一同上学
5.刚开始繁繁爸爸妈妈特别担心，想带孩子去看医生，但是繁繁说什么都不起来，说自己睡一觉就好了。繁繁爸爸妈妈感觉，孩子可能没有生病只是不想上学，就去网上询问孩子不愿意上学的原因。
自主性就是孩子可以就学习方式，学习时间，学习地点做出自己的选择。比如说你可以跟孩子说你可以现在学习然后玩半小时或者是先玩十五分钟然后开始学习或者是你可以让他选择是否上学或者上到什么程度。但是，你要告诉他，他如果上学是什么样的一个情况，可以多一些的选择等等。不上学又会是一个什么样的情况。
正如前面提到的，孩子不上学，最焦虑的是父母。父母都希望在上学年龄段的孩子能好好学习。毕竟“过了这个村，没有这个店”。现实的情况也的确是，孩子这个年龄段除了学习干不了什么。
光想让家长给他请假，连上假期，就能够都在家多歇几天。作为一名初三学生，不肯去学校上学。时不时的就让家长帮她给老师打电话请假，不是说肚子疼，就是说胃疼。因为孩子之前得过胃病，吓的妈妈也不知道孩子是真疼，还是假疼！就急匆匆地带着孩子去医院看病。
