福建先信律师事务所律师吴秀华对未成年人司法保护典型案例进行解读。“如果出现校园欺凌，要第一时间向老师反映，向公安部门报案；如果遭受家庭成员的虐待，要第一时间向其它监护人反映这个情况，也可以委托其它监护人或者村居社区以及民政部门向法院申请人身安全保护令。同时我认为家长应当加强对未成年人的管理，给未成年人树立正确的人生观、价值观，自尊自爱，谨慎交友。”吴秀华说。法治课上，陈妙妮选取《民法典》中“高空抛物”“宠物伤人”“校园贷”等与未成年人学习、生活息息相关的内容进行细致讲解。此外，还讲解了青少年常见的犯罪类型、预防性侵等相关知识，并结合青少年认知特点，通过情景假设，选取贴近学生生活的典型案例，以通俗易懂的语言进行以案释法，着力消除“校园暴力”。
“学而时习之，不亦乐乎。”作业本身，就是最好的学习。根据目的不同，学习有预习、练习和复习三类。不同的学习类型，要配合不同的作业，所以“双减”背景下的作业设计与布置是个技术活。
1.第二位是史茗瑛学姐。在她的介绍下，我更加明了了自律的重要性。学姐在自律努力之后取得了优异的成绩，这极大地激励了我，我也应该继续像高三那样好好学习，绝不能在没有家长老师管控的大学中放飞自我。在大学的这几年里，要好好学习专业知识，努力考取可考的证书，为以后的工作打好基础。
2.有一些家长，或许是出于爱孩子的目的，无形中给孩子透露出“家里很有钱，老爸老妈很有能力，以后的生活无忧”之类的信息。这种诱惑对于三观还未定型的孩子来说，会是一种毁灭打击。会令他们产生一种莫名的优越感，从而不再认真对待学习。家里再有钱有势，也应该培养孩子自力更生，这对孩子将是受用终身。
3.网络授课：采取“课堂学习+网络学习+自学”相结合的教学方式，实现“课堂精学、网上优学、自己勤学”的学习目的，以满足学生个体差异化的学习需求。
4.进入高一后，较多同学可能有这样一种想：进入高中了，终于可以松一口气了，考大学是三年以后的事。所以学习的目的性和目标感明显减弱，压力感和危机感与初三相比也随之减弱，于是学习上不求甚解，抓得不紧，造成学习成绩一路下滑，这是学习中的大忌讳。
5.后来在别人的推荐下学习了美甲，进班后发现都是小姑娘，就我年纪大些，有点不好意思！跟一群小姑娘挣饭吃！后来老师跟我聊天，说：年纪大一些，学习会安稳，目的性也很强，学的会很快，顾客的信任度也会高一些，我一想也对哦！所以就调整好了心态，扎实的开始学习。
要搜集整理好志愿填报的信息，适当的时候和孩子沟通，因为孩子认真学习的目的是进入理想的大学和专业，然后谋一份好的工作，成为一个自食其力、有益于社会的人，所以志愿填报相当重要，家长要引起足够的重视。
学好新知识，坚定理想信念离不开各方面知识的支撑和涵养。当今世界正处于信息时代各种知识更新很快、层出不穷。为了更好的适应时代进步和事业发展，我们就要广泛学习经济、治、文化、社会、生态文明以及哲学、历史、律、科技、等各方面知识提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、底线思维、治思维能力提高专业化水平。要当好实干家，离开现实谈学习、谈理想信念最终只会让学习和理想信念沦为空谈。“空谈误国实干兴邦”说的就是反对学习和工作中的“空对空”。战国赵括“纸上谈兵”、两晋学士“虚谈废务”的历史教训要引为鉴戒。学习的目的全在于运用，读书是学习使用也是学习而且是更重要的学习。
闫道畅强调，要提高治站位，充分认识开展活动的重要性和必要性，加大宣传和培训力度，采取集中辅导、自学等多种形式系统学习相关律规，确保学有所得、学有所获，使宣传学习教育活动走深走实。要坚持学用结合，用学习成果推动水利工作，营造知学用的浓厚氛围，努力建设一支高素质专业化公务员队伍。
