德州禹城哪所叛逆青少年学校不错
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这个时候,父母需要做的是,要用心的了解孩子身心各方面的变化、并根据孩子的性格特点和年级学习特点制定适合孩子的学习计划,更加重视孩子学习习惯的养成和学习兴趣的培养,而不是一味的给孩子增加学习压力。廊坊市直属第二幼儿园李颖老师在《家庭亲子阅读》课题中向大家展示了亲子阅读的重要性;指导家长选择适合年龄段的图书;重视兴趣大于任务读书,兴趣是最好的老师;唿吁家长为孩子营造适宜的读书环境和氛围,让孩子爱上阅读。阅读是最基本的学习方式,是成长精神,启迪智慧必不可少的一日三餐,是让快乐持续最长久的一种高尚的休闲方式。让家长成为孩子的榜样,让书成为一生的朋友。李颖老师也为一线老师如何营造书香班级提供了宝贵经验,如绘本剧绘画等。
但在现在越来越碎片化的时代,阅读本身已成为一件需要自制力的事,这就需要家长引导和督促孩子阅读,让孩子爱上阅读、坚持阅读。
1.而小学教育则不是这样,小学里有严格的作息制度和课堂纪律,许多事情都要靠孩子自己去应对,孩子在校的主要任务不是游戏而是学习,到了小学,就完全不一样了,孩子们要学习,平时要考试。学期结束前还要参加各种考试。两个教育阶段之间的较大差异,所以需要家长为孩子铺路架桥,做好衔接工作。
2.3.孩子现在通过OK学习机的不断学习,学习兴趣也比以前大了很多,听孩子说,主要是由于现在通过OK学习机,他更加容易找到自己的问题点,学习起来没那么吃力了,跟着学习机推送的内容和分析进行逐步学习,他自己也轻松了很多。
3.当我们制定了一个学习的目标,接下来就要恰当地安排学习的计划:怎么学、分几个阶段、如何有序进行、怎样按时达到目的?
4.OK智慧学习机是结合大数据、智能AI为我们提供强大的信息流支撑,实现我们更加智慧、更加高效的教学及学习模式。目的在于找到拐点,让孩子基于自己的个性问题,只学不会的;在学习区学习:根据学习水平,匹配合适的学习内容;学点拨:根据孩子的问题,点拨孩子突破拐点的思维方;刻意练习:在关键点上大量练习,把知识内化。智慧学习模式下,每个孩子都能从自己的实际情况出发,找到专属的学习方式,更个性化的学习路径,最大程度释放潜能,沿着自己擅长的方向,塑造未来核心竞争力。
5.很多时候,在学习上,家长过多的陪伴和替代解决问题,让孩子有了依赖心理。长此以往,就像鸟儿失去了翅膀,家长的控制和替代剪断了孩子的翅膀,还责怪他飞不高。很多孩子不主动学习的关键是,他们已经无吸收老师讲的内容,有的欠账太多,有的一旦脱离全程的陪伴和代替,无所适从,面对作业,丝毫没有解题思路,拈轻怕重。
我在这里要说的是,作为小学语文老师,要引导孩子爱上语文学习,要生动、有趣、形象地讲解语文,而不是为了什么获得高分,进行死板、简单的靠重复劳动来获得记忆。
有位教练曾经说过:“你就是认真地让孩子学足球,孩子也不一定能走上职业道路;如果你只是要求孩子随便学学,那肯定连你送他来我们培训班的最起码目的都达不到。既然选择让孩子来学习,就应该有学习的态度。要么别学习,要么就认真学。”
前面学习的几个班我都是报的免费的那种,就为了大体了解一下,不至于自己太low,后面花钱的那种所谓的提升课我是一个都没有再继续的,因为自己目的很明确,如果后面要深入去学习,我会选择更合适的方式去学。
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