恩施鹤峰正规叛逆孩子教育学校

  

长远来看,家庭教育要专业化、科学化、规范化,需要专门人才,而目前我国高校中家庭教育专业还是空白。急需在师范类、职业类院校开设家庭教育专业,为社区、中小学校、幼儿园和大学培养专门师资。本次活动学校特别邀请了恩施州家庭教育指导服务中心黄玲老师作了题为《家校协同,共护孩子成长》的专题讲座,就“双减”之后,父母角色的转变及应对,家庭教育的重要性;以及如何高质量的陪伴孩子,充分发挥家庭教育的优势,令所有的家长代表耳目一新,如获珍宝。

最后我也想说:家长不要再让超前教育,害了自家孩子,孩子有自身的发展规律。国家之所以让孩子8岁以后上学是有一定道理的,如果你家孩子正在被超前教育所荼,要尽快止损。毕竟超前教育的弊大于利,否则到后面的学习中,基础不牢固,学生肯定会越学越费劲,到时候产生了厌学情绪就说什么都晚了。

厌学和逃学是学生学习活动中的一种“病症”,它严重影响了学习活动的顺利进行,对少年健康成长有很大危害性。如果自己的孩子产生了厌学行为,父母一定非常着急。作为家长,应该尽快消除自家孩子的厌学和逃学现象,帮助他们回到学习的正轨。

因为部分地区疫情严重的原因,致使送饭的家长无进入到学校内,家长们就在校门口看着孩子们吃饭,有些家长开车私家车,在车里摆桌子让孩子吃饭,没车的家长干脆让孩子席地而坐,摆上热气腾腾的饭菜,家长也会拿起碗筷跟着吃,显然是学校门口一道亮丽的风景线。

笔者觉得在课本上乱涂乱画多数是厌学的表现。有些学生偏科严重,上他们不喜欢的课程就会感觉无聊,进而就会在课本上乱涂乱画。遇到这种情况家长和老师应该齐心协力帮助孩子提高学习兴趣。

2满足孩子的情感需求。很多家长过分关注孩子的表现,而忽视了孩子的情感需求。当孩子的情感需求得不到满足时,就会情绪低落,不愿意学习,成绩下降,最终厌学。家长需要通过观察和沟通,了解孩子不满意的地方,比如学习受挫、缺少玩伴等,找到原因后进行补偿。

当这些孩子的学习成绩下降时,紧跟着其他的毛病就都出现了。所以,厌学的孩子几乎都是在溺爱中长大的,为了孩子,请家长们不要在毫无底线的爱孩子了!

而家庭教育是孩子最先接触到的教育,家长是孩子的第一任老师。孔子说:他身体正直,不命而行;他身体不正确,虽然不能。家长要教育好孩子,首先要教育好自己。近年来太多家长(尤其是农村家庭的家长)对孩子教育的缺失已经到了非改不可的地步了,培训家长、树立正确的家庭教育观念正是时候。因此,从积极的一面说,培训家长,深耕家庭教育,是给现在的教育带来的一个良好的转变,是促进家校联系,促进家长孩子联系的好契机,让家长积极的参与到孩子的教育中来,家长和孩子老师共同进步,教育才能回归正确的轨道。

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