培养孩子有效阅读的能力。对一个人的成长而言，阅读仍然是智识之光，情感之源，是我们探索自身，理解世界最重要的方式之一。要让孩子真正爱上阅读，并坚持有效阅读。有的家长忙于自己的事业发展和家庭琐事，从而忽视了对孩子的教育。只提供给孩子足够的物质满足，对于孩子的成长关心不足，孩子得不到情感上的支持与温暖，而家长一味的用物质付出作为资本来要求孩子的学习成绩。这些孩子物质需求满足，学习成绩却每况愈下，孩子的情感需求是得不到满足的，学习体验是不快乐的，容易造成孩子对学习产生厌恶情绪，甚至青少年早恋行为的发生。
每个人的人生是多样性的，不是孩子现在考了前几名，就注定他今后的人生一定会很好，因此，父母大可不必为孩子一时的学习不好太过焦虑和执着。
1.面对孩子这些问题，刘妈妈有些无奈。她说自己身为一名老师，能教自己班上的学生好好学习，却教不好自己的孩子。除了焦虑、生气，用着粗暴的方式惩罚孩子之外，简直无计可施。
2.那些对孩子照顾得无微不至、生怕孩子受一点委屈的父母，年老之后，更离不开子女，更容易产生“分离焦虑”——正如当年自己的孩子。
3.直到有一天我的大女儿在学校发热，学校让我们把她接回家；我们去诊所看过医生后，她的母亲让她上学，她不去，孩子开始不上学了。开始我不以为然，认为孩子不听话，不上学能行？
4.（2）家庭治疗：先从家长的角度了解孩子的状况及整个家庭系统对孩子的影响，同时缓解父母焦虑的情绪，为孩子重新搭建一个家庭支持系统；探讨与孩子沟通的技巧和问题解决策略、激发孩子上学的动机；指导父母与学校协调工作，扫清孩子返校障碍，避免孩子返校时遭遇嘲笑，争取学校老师对孩子的理解和支持等。
5.开始上学，自然需要背上小书包了。家长可带孩子一起去挑选，尽量选择质量有保证、款式可爱、设计合理的书包，让孩子有入园的满满仪式感。有的幼儿园已经提供了统一定制的书包，那家长也可以买一些小贴纸、小玩偶，给书包小小装饰一番，让孩子拥有属于自己、独一无二的小书包。
如果孩子是焦虑情绪，那么我们首先要安抚孩子的焦虑，让孩子相信自己的能力，只要把自己的水平发挥出来就是成功，万一没考好也有很多出路选择，不用过分担心。这时候，伴随着关爱的眼神和温暖的肢体语言，能够让孩子的情绪放松下来。
一般来讲，分离焦虑是一种正常的情绪，孩子不可能长时间和家长腻在一起，家长需要去工作，孩子需要去上学，在分离的时候肯定会有点不舍，对于孩子来说，这是陌生又新奇的体验。这是幼儿发展的“心理断乳期”，即使这个过程再艰难也是成长路上是必不可少的一个阶段。
会产生开学焦虑是在所难免的，就看孩子自己是如何去对待与处理的，与其空等着什么都不做的焦虑，不如勇敢的尝试去做一些事情，也让自己因此有所收获。返回搜狐，查看更多
