1.在开学的前一天,和孩子聊聊关于幼儿园的事情,或者直接告诉孩子【明天你就要去上学了哦】,有些分离焦虑比较严重的孩子,可能听到要去上学了就会开始大哭大闹,不过,家长可以往好的方面去引导,比如和孩子说【去幼儿园有很多好朋友,还有很多的玩具……】等等,尽量提升幼儿对幼儿园的兴趣。②孩子内心焦虑:孩子在面对过大的压力,既承受不了又无法解决时,他们内心会非常焦虑。为了缓解这种焦虑,他们就会通过啃指甲的方式来转移注意力。
特殊时期,特别的教学方式,不管是孩子、老师甚至是我们家长都面临了很大的挑战。今天的线上家长会,各科老师对于前段时间孩子们的学习跟我们进行了反馈并沟通,对于接下来的网课学习作业的提交进行调整改进,力争保持好精神满满的学习状态。作为家长,我们尽量克服困难,陪伴孩子共同走过这段时光。
有的家长,孩子学习不过问,孩子成绩不上心,家长会也不愿意去,把孩子送进学校就撒手不管了,一切全指望老师,为人父母哪有那么轻松?
孩子学习成绩有好有差,除了家庭社会因素外,孩子是决定的因素。有的孩子在学校里能认真学习,上课时能认真听讲,,积极动脑思考,踊跃发言,学习时能自觉做笔记。课后能认真复习,及时完成老师布置的作业,学习成绩优秀。但是也有的孩子,虽然自身素质较高,但学习态度不端正,上课时不能认真听老师讲课,课堂上做小动作,一门心思想着玩耍,三心二意,作业马马虎虎,应付了事,有时甚至不写作业,学习成绩怎能不差?
家长非常愿意给孩子买书,也愿意花时间陪孩子读书,但缺少方和专业度,不知道怎样为孩子选择适合的书籍,怎样让孩子爱上读书、养成阅读的习惯;
③?学习只有时段,学习没有时限。只有不断学习才能不断进步。作为家长,当为孩子的学习楷模,应该给孩子树立起一个热爱学习、热爱阅读、勤于阅读的形象,以激励孩子爱上学习、爱上阅读,努力成为一个有文化修为的时代新人。