平时跟着班级同学日常的学习进度之外，她也在深耕自己拔尖的项目。努力终究会得到回报，她开始渐渐崭露头角，并且在校时获得了全国中学生数学能力竞赛的国家级三等奖、省级一等奖；在全国中学生英语能力竞赛中斩获了省级一等奖；中国化学奥林匹克竞赛的省级二等奖以及全国中学生物理能力竞赛省级三等奖等各种奖项。拿奖拿到手软的她在高三开学时获得了学校奖励的1500元奖学金。我国有着5000多年的悠久历史，历史文化底蕴是非常深厚的，自古以来都是世界范围内的大国强国，特别是在古代的时候，我国的文明处于世界发展领先水平，吸引了很多的周边小国到中国来学习，但是就算如此，和如今的先进文明相比，当时的中国在思想上的确还是比较落后封建的，尤其是当时中国重男轻女的思想，女子的地位太过低下，不管是自由上还是权力上，都受到了很大的束缚。古代的女子是没有自己的人权的，倡导女子无才便是德，就算是再有才能的女子，也没有发展的空间，只能过着相夫教子的日子，甚至被男人当成是传宗接代的工具，不允许有任何的抛头露面的机会。
学生每个发展阶段都有其重要性，小学阶段，是对知识进行初步认知的阶段，而这一时段，学生的三观尚未建成，想象力处于高速发展的时期，如果家长对所有的学习都要求学生去深挖，那么学生的压力就会激增。
1.几年前，因为我双语教育的经验不足，不懂双语“均衡发展”的重要性，我家孩子就经历过“语言流失”的困境——来之前，老大已经会讲一口地道的中文，汉字也认识了不少。但我想着他学习语也挺辛苦的，就暂时停掉了中文学习，想着过两年再学也来得及……
2.很多80后、90后曾吃过哑巴语的亏，现在有了孩子终于意识到了7岁前进行语启蒙的重要性——原来当初学语那么痛苦是因为错失了语言学习的关键期！
3.第六：语四六级证书这个证书不用我多说，大家都知道其考试的重要性，语学习一直是考试中的重中之重，不仅在初试环节，对语成绩的考核有一定的要求，而且在考试中语口语的学习也尤为重要。
4.学习其实不仅仅是孩子一个人的事情，当然科学的育儿中虽然希望家长参与其中，但并不是家长对孩子的学习指手画脚或者是作为旁观者。家长在孩子的教育中起到的是引导的作用，让孩子感受到学习的快乐，让他们自己明白学习的重要性。
5.府工作报告极其重要，个人觉得其重要性不亚于真题。三级笔译多时经类的主题，学习府工作报告有利于我们学习极具我国特色的表达和经类单词及句子。
“脑·育”行走在课堂。“教育可以塑造大脑”这一结论揭示了教育和学习的重要性，脑科学有助于发现学习者个体之间存在的差异，并在此基础上告诉教师应施以什么样的教学内容。因此，鼓励一线教师利用脑科学研究成果来研究并解决教育教学中的实践问题，开展以脑为导向的课堂教学过程优化，探索“因脑施教”的有效教学策略、模式、方或途径等，开展了系列“脑·育”研究课研讨活动。
还有一点我至今仍感谢我的导师，就是他对学生始终持一种鼓励的态度，鼓励本科生提早接触科研项目。在本科几年期间，老师每学期都会给我推荐一些具体方向上的书籍，定期进行一些交流。早在大一升大二的暑假，老师就建议我提前学习团队方向相关的Python和MATLAB，只不过当时我还没有意识到这两门语言对于今后学习科研的重要性，还在老师问我学习情况时，兴冲冲地跟老师说我暑假学习了计算机二级的C++，现在想来真是辜负了老师的一片心意，好在我及时意识到了，所以在大二做大创的时候就自学了相关的语言。
面对课程难度加大，学生的学习的负担也随之增大。尤其是大语文时代，语文学科的重要性得以显现，学好语文是每位学生都应该做的事情。最近，着名儿童作家郑渊洁，对语文教材提出了质疑。
