科技通报黄冈麻城叛逆孩子全封闭改造学校有方法吗

“双减”政策的实施增加了学校教育中的课后延时服务，这段时间主要用于学生完成课后作业、教师进行个别辅导，以减轻学生作业负担。因此，老师要学习“双减”政策的具体内容，领会其精神实质，对“双减”的目的和意义做到心中有数，以避免占用延时来加“量”。课后虽然有了延时服务但时间有限，这要求老师的辅导要精准，普遍做错的题目普遍讲，个别做错的题目单独讲，需要辅导的学生个别讲。各位家长朋友，家庭教育和学校教育的目的是一样的，都希望把孩子培养成才。那么，让我们给孩子以尊重和理解，给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解，学校才能按教学规律办事，孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长遵循教育规律，参与到学校的教育教学中来，成为学校教育的参与者、支持者和同盟军，让我们家校携手，共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围，从而使学生真正健康成长。最后，我对各位家长提几点建议和要求：

家庭因素父母之间的关系，父母与孩子之间的关系，都会影响孩子学习。比如父母之间相处不好，敏感的小孩，会觉得没有安全感，通过不学习引起父母的注意力。父母和小孩的关系不好，小孩会通过不学习反抗父母。家长应该及时想办解决问题，及时跟孩子交流和沟通，了解分析孩子厌学的原因，多谈心，在肯定他们优点的同时，指出他们的不足，多和他们进行心的交流，不厌弃，让他们内心有一种被认同感及时跟孩子共同寻找解决的办。应该多重视孩子每一个小小的成功体验，让孩子渐渐发现学习的乐趣，走出厌学的行为模式。

不知道如何处理人际关系：有的孩子会因为性格的原因，而跟同学之间的人际关系不好，有时候会因为一些小事而吵架，甚至还会跟同学动手，自己也不知道如何处理人际关系，最终跟同学的关系越来越僵，导致不想去学校、厌学的消极情绪。

与很多人一样，最初我认为孩子厌学的原因只是简单地归于不爱学习，但其实孩子厌学的原因是很多因素影响的，大致可以分为情绪影响、学习策略和方不对、不良的学习信念以及学习动机。其中，父母期望太高、过分督促孩子、干涉孩子大小事、与他们比较、用负面语言刺激孩子、父母用奖品、钱等外在手段奖励孩子学习……这些都会降低孩子的学习兴趣，从而导致厌学。

青春期孩子厌学是一个普遍的现象，孩子之所以厌学，一般都有其原因。家长要想帮助孩子摆脱厌学的现象，首先应该去弄明白孩子为什么厌学，只有找到原因，才能对症下药。

孩子，如果你真的休学了，以后真的会后悔的。人生没有后悔药，如果是由于家庭的原因而厌学，希望你能回去和父母好好聊一聊。这个年纪的孩子出现厌学情绪，多半是父母家庭的教育沟通方出现了问题。