福州闽清传统文化军事化学校

今天是开学第一天，全国几乎所有的中小学都如期开学了，对于家长们来说似乎可以松口气了，孩子的生活规律了，在老师的精心教育下，这一学期又会有新的进步。不过，有的孩子在开学前就有了心理上的焦虑和不适应。为了帮助家长调适好孩子的心态，迎接疫情防控常态化背景下的新学年，师大青少年心灵疏导中心给您准备了一份建议书，希望可以对家长朋友们有所帮助。“教育焦虑”是近十几年频频出现的词汇，一些家长在孩子的教育上过度焦虑，为了让孩子赢在起跑线上，往往会让孩子超负荷学习，以期许孩子获得学习优势。超负荷地学习，往往导致孩子身心俱疲，这会直接影响孩子的学习效能。所以，在孩子的成长中，家长学会“不焦虑”就显得尤为重要。

当你不会的知识想办把它放入到实际中来去理解，刻意用这样的思维方式来学习，这样的学习才是有效的，才达到了真正学习的目的。

对于学生来说，好的学习习惯要尽早养成，在刚刚步入初中阶段，家长就要对孩子进行有效的监督，提早为孩子规划好初中三年的学习计划。好的学习成绩并不是在一朝一夕之间形成的，这是一个漫长而又艰辛的过程。

治，我是暑假开始复习的，使用的是肖秀荣老师的精讲精练搭配徐涛老师的强化课程进行学习，另外每看完一章课程就相应做一章1000题的题目。这一阶段，每天学习1.5-2小时，目的就是夯实基础，对知识点有个大致了解。

（二）失管未成年人家庭教育指导。对办案中发现未成年人父母或者其他监护人存在监护教育不当或失管失教问题，尚未导致未成年人行为偏差或遭受侵害后果的，应当提供必要的家庭教育指导和帮助。特别是对于有特殊需求的家庭，如离异和重组家庭、父母长期分离家庭、收养家庭、农村留守未成年人家庭、强制戒人员家庭、服刑人员家庭、残疾人家庭、曾遭受违犯罪侵害未成年人的家庭等，更要加强家庭教育指导帮助。未成年人父母或者其他监护人主动提出指导需求的，应予支持。人员力量不能满足需要的，可以帮助链接专业资源提供个性化家庭教育指导服务。

孩子喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本，一会儿翻翻那本。这类表现完全符合孩子的早期阅读心理。?这是孩子在阅读习惯培养的道路上最重要的开始。这个阶段的阅读，其目的，不在于学了多少知识，而在于是不是通过阅读爱上了读书！