台州三门叛逆特殊教育学校排名

按照学习进度，还能自动生成测试题，比如定制试卷等，可细分为课后同步练习、单元测试、期中测试、期末测试、考点精练。对于成绩较好的孩子来说，还有对应的奥数学习资源。总之学习资源丰富，可以满足各类孩子的学习使用。就比如说平时在学校的时候，尽量全身心投入到学科和语言的学习上，但是认真学习书本上的知识和课外的兴趣或者活动并不冲突。所以周末的两天时间我首先会根据具体情况以及我作品集每个项目的进度来安排我这周花到我的设计的作品上面的时间。对我来说劳逸结合也是很重要的。不仅要学的好，也要玩的好。所以周末剩下的时间我会安排自己的兴趣爱好，比如说骑马，练CrossFit(是指一种健身训练体系），或者打网球之类的。

身边的家长朋友告诉我，他的孩子不愿意去学校，初三时经常逃学，为此家长已经分身乏术，不知如何是好？现在究其原因，与如下几点做一参考：

1.A客观上的原因。家庭教育方式不当。平时父母和孩子的交流很少，在老师面前又要袒护孩子；有的家长只关心孩子的营养状况和学习成绩，而忽视孩子的思想教育，一遇到问题就一味地斥责、谩骂孩子。

2.1、学习动机不正。学习动机不正确，没有目标，就没有学习动力，会引起厌学。这些因素实际上也是由其他原因引起的，家长应及时给孩子以正确引导。

3.孩子学习不好是每一个家长都会担心的问题，面对孩子的成绩真是让不少家长操碎了心。但是家长们之关心孩子成绩没有上去，没有注意到孩子到底是什么原因导致的。

4.家访让我发现了不同的学生有不同家庭，不同的家庭有不同的环境。可以说每个家长都有一个共同的愿望，就是希望自己的孩子成绩好，能成材。总之，家访让我走近了学生，走近了家长，彼此缩短了距离。我想：老师尊重家长，给孩子成功的感觉，孩子高兴，家长也高兴。毕竟每个学生都是家庭的骄傲和希望。特别是对缺点和优点一样突出的孩子更需要如此。

5.孩子在语言发展阶段在学说话，那么家长在教育孩子的过程，其实也需要“学说话”，这里所说的让家长“学说话”的意思是家长**引导孩子说话，用什么样的语言，什么样的方式去让孩子说话，可以良性地**孩子的语言发展呢

也许家长不一定能帮助孩子解决学业上的难题，但是最基本的检查字体认真度和作业完成度，是家长力所能及的事，老师能给孩子们传授知识，但是学习态度方面需要家长用正确的方式去教育孩子才行。

在日常学习中，孩子厌学无疑是一个严重的缺点，它会引起家长的烦恼和忧怨，由此家长对孩子责备与批评教育是可以理解的

第一周主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境，以玩玩具、讲故事、做游戏为主，尽早地稳定幼儿的情绪。以后几周慢慢训练幼儿的独立意识：独立吃饭、独立小便。每个孩子在幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子，实行一杯一巾制。希望家长在家让孩子学习自己吃饭。幼儿园要求孩子学会自己用勺子吃饭，很多孩子在家可能会自己吃，但有时家长觉得他吃得慢，吃得脏，喜欢动手喂饭，我们希望从他进幼儿园开始，家长配合我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。