科技通报心理疏戒网瘾所哪里如何弄

有一次我接到电话的时候，跟他聊两句，他还跟我谈到，首次分期付款免利息！首次免费，银行你莫非就是想让我养成分期付款的习惯吧。然后慢慢地以后也分期付款，然后你的手续费就来了，你的利息就来了，他的收入也就有了，然后我的负担也就有了！可是想要改正坏习惯，养成好习惯又谈何容易？每每提笔练字，我的手仿佛不听使唤，总是一遍又一遍重复同样的错误动作。改正过来，不一会儿又重回原样。我有些沮丧，放下笔，信步窗前，窗外下着小雨，天上挂着乌云，我凝望天际，隐隐约约看见一束阳光，它仿佛要挣脱乌云的枷锁，倾泻而下。这时，我又想起了儿时老师的字，想起了教室内挂着的书法作品，目光也更加坚定。

厌学：父母一味地怒斥、打骂孩子，只能加重青春期孩子的逆反心理，带来更严重的厌学后果。正确的做是：先分析、寻找孩子厌学的原因，对症下药，采用科学的方与孩子进行沟通，良好引导他克服厌学情绪。

1.在暑假面对是否报补习班时，家长要根据孩子情况而定，例如学生成绩太差，先找到其中的原因是出现厌学的情况，还是因为真的听不懂，如果是因为厌学的原因，报补习班只会加剧学生厌学的情况，所以在面对暑假里面是否要报补习班是要根据学生的情况而定，切忌跟风报班。

2.成绩下滑严重主要还是要找下具体原因，是厌学、还是状态不好、还是学习方不对学不懂、又或者是发生了什么事导致情绪问题，不一定是补个课就可以解决的，关键还是要对症下药，实话说这种情况还是先别着急补课，下滑严重还是先了解情况，做好心理工作，然后再想着补课的事。初中就那么点内容，真的想补，不会很麻烦，关键是要有心思学习。-青春期无非就是，谈恋爱、跟同学有矛盾，不喜欢老师、压力过大，又或者收到同学或者某件事的刺激转不过弯、多侧面了解下，了解原因后，站在孩子的角度理解支持她，开导开导，这事也只能家长去亲力亲为了。

3.克服厌学情绪很重要的一点是进行心理健康教育，家长让孩子认识到自己并非各方面部差。家长要帮助孩子成功。其实家长首先应该从心里改变一种想孩子厌学的主要原因是老师错误的教育方“体罚”(即使这件事与孩子很有关系)。

4.没有一个孩子是天生就厌学的。如果他不想上学，一定是有原因。作为父母最基本的态度应该是成为孩子最坚强的后盾，无条件的信任他，接纳他的行为以及情绪。这是大前提，在这个大前提下，可以做些什么呢？

5.其实，孩子出现厌学的原因真的和我们家长有直接原因，星期天孩子大部分是一个人在家，我们家长不能陪伴孩子，孩子自控能力差，不好好做作业，作业完不成，家长发现不是吼孩子，就是打孩子。后来发现孩子玩手机，不想上学，和孩子沟通不成功还是打骂孩子，甚至还往外赶孩子，想想孩子当时的心情是多么的凄凉，遇到我们这样无知可悲的父母，孩子能有什么办，他能不叛逆，不厌学吗？

中国的儒家学派的代表人物孟子小时候也厌学，也逃学。史料记载为证。「三字经」中记载：昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。后来他之所以成为亚圣，和他母亲严格教育有关，。孟母三迁的故事脍炙人口，说明教育不仅和教育者有关，还和环境有关。所以，家长和老师要问清孩子不想去学校上学的原因，正确引导孩子。

当然，上述三种原因在一个孩子身上可能是同时存在的，如果一个孩子对学习过程的痛苦较为敏感，同时又非常逆反，就会公然顶撞家长，破坏规则，把厌学变成行动。而如果一个孩子虽然感觉学习痛苦，但胆子很小，比较听话，就会压抑自己的反抗，表面上顺从家长的要求，完成作业，只不过作业的质量和速度很差。此外，如果一个虽然逆反，也具有学习困难，但是，没有产生习得性无助，认为自己的虽然学习困难，但还是可以改变的，也不会产生拒绝写作业的情况。

孩子不愿意接受心理咨询帮助的主要原因是心理咨询效果不好，所以找到能帮助孩子解决问题的心理咨询师，是家长主要的任务。解决孩子的厌学，休学，抑郁，最好的方从解决学习状态入手，分析孩子一学习就焦虑的条件反射的形成过程，这是一种潜意识的条件性厌学情绪，是想学学不进，想做做不到，想放放不下的状态，由于焦虑，导致注意力不集中，分心走神，磨蹭拖拉，胸闷气短，心慌心悸，头痛头晕等。找到焦虑源，调整焦虑情绪，达到想学能学进，想做能做到，想放能放下的状态，让孩子回到自主高效的学习，只要能学进去，就能解决抑郁症状。