赣州南康问题叛逆孩子学校

家庭教育是实施学校教育的基础，学校教育要与家庭教育互动，只有家校互动才能更有利于教育。孩子健康成长，此刻的教育事业发展迅速，教育模式也多样化，这给家庭教育带来了很大压力。因此，怎样把压力转化为动力，就需要我们老师和家长不断地提高对家庭教育重要性的认识，并以实际行动来做好家庭教育工作。总结出了一些教育孩子的方法如下：良好的家庭教育，对于孩子的学习兴趣、学习习惯、学习品质等等方面都会产生积极而深远的影响。而这些，往往又内化成为孩子某种意义上的“天资秉赋”，进而促进孩子能够在后天努力层面去领跑甚至是主动抢跑，从而使孩子成为大家心目中的那个优秀的“别人家的孩子”。

目前很多家长、老师甚至孩子自己对家庭教育都有类似的疑问，希望找到最适合自己的学习材料和教育方式，培养孩子的学习生活习惯，让孩子积极主动地学习，健康快乐地成长，从而达到提高孩子综合素质的目的。

如何我们经常介绍学习训练在方方面面有目的和内容，建立一种信任心、愿景心、创造心、创新心和静心心，只有这样才能培养学习效率。拓展训练的目的，就是培养自己的学习能力和主动性，让自己能够一步一步地实施学习，***终培养学习的主动性、主动性和积极性。

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适当购买参考书有其必要性，但要摆正教材与参考书的主从关系。阅读参考书仅是做为学习课本的补充，目的是加宽知识面或加深对教材的理解，所以只选择个别章节或知识点作参考性阅读即可。

综上所述，《论语》开篇第一章，就是开宗明义阐述一个人从求学者成长为“君子”的过程、方和应有的态度。这样理解，整个第一章内容完整、文脉相通、思想深刻，集中反映了孔子对学习方、学习过程、学习态度乃至教育目的、方等等的深刻见解。这显然比传统阐释更圆满，也许更加接近《论语》编纂者的初衷，更加接近孔子的思想。