十堰张湾最好军事化学校

“人身安全保护令是人民法院依法、适时、适度干预家庭暴力的做法，本质上是一种行为保全，既可以有效预防家庭暴力再次发生，还通过有效制止家庭暴力而使婚姻关系得以维持。”许云兴介绍说，在婚姻家庭纠纷案件审理过程中，如法官发现受害人可能正在遭受家暴，符合申请人身保护令的条件时，将主动询问受害人是否需要申请。随后简要介绍了保护妇女儿童权益的《妇女权益保障法》《反家庭暴力法》《民法典》（婚姻家庭编）《未成年人保护法》。接着用通俗易懂的彝语为参与的妇女同胞讲解了妇女拥有的政治权利、劳动权利、教育权利、人格权利、婚姻家庭权利以及妇女对家庭、子女承担的义务。同时，将相关案例穿插其中，对妇女儿童在遭受家庭暴力、婚姻危机以及其他歧视妇女儿童的不公平待遇时，如何收集证据、依法维权的途径以及向人民法院、公安机关、妇联等单位寻求帮助的途径进行了详细讲解。

紧接着魏洁老师以《理解儿童，理解学习》为题，讲解了基于儿童立场的小学数学学习设计，强调让孩子探索学习，把“不可能”变成“可能”。我们要学习孩子，不断地改变自己。教育的最终目的不是改造儿童，而是让他们变得更好！

1.学习的的根本是拥有良好的教学环境，环境好了学习才有氛围感，而且一个班级的学生安排合理，既能达到学习的目的，也可以让同学对于学校后期的反馈更好。

2.我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。

3.计划的目的不是为了限制你每天必须学习多少（而是限制你每天至少学习多少，哈哈）。计划也不需要指定的那么详细，而是为了让你面对学习应该有个系统的规划和学习路径。关于这个计划，大致可以分为三个阶段，渐进式的学习，逐步提高。

4.其中有大量古今中外名人的事迹，加上深刻、易懂的道理，能够让孩子明白如何自动自发地学习。此外，本书从读书的目的和读书的重要性入手，全方位地对读书和学习进行解释，在读书中学习，在学习中读书，最终实现完善自我的目的。

5.是的，你没读错儿，不是“一回生，二回熟”，确确实实是“一回熟，二回生”，这是一个观察意识，第二次我们依然要抱着认真好奇的心态去学习，目的是发现被忽视的信息。

上海市民办协和双语尚音学校的易菀兰老师以及上海学习素养课程研究所研究员刘潇充分肯定了该项目的设计思路，同时指出：

北京研如寓寄宿考研制定了一系列的规章制度，目的在于帮助同学们培养良好的学习习惯，也有很多同学曾提出过质疑，质疑管理太苛刻，没有属于成年人的自由，而我想说，正是这种全面、科学的管理，才能让各位考研人锻炼出专注的学习精神，提高学习效率，上岸自己心仪的学校。

3.无明确的学习目的和学习计划。不知道自己应该学什么以及怎样学，平时不学习，直到临近考试才“临时抱佛脚”。