嘉兴南湖正版叛逆孩子学校
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- 来源:古装
学习时代楷模的创新精神,谱写劳动赞歌。创新是时代的驱动力,能够引领企业带动国家发展。张黎明从踏上工作岗位至今三十多年,从一名普通电力工人成长为行业里大名鼎鼎的“蓝领创客”。2011年,以张黎明名字命名的“张黎明创新工作室”成立后,张黎明带领同事们开展技术革新400余项,获得国家专利140余个,20多项成果填补智能电网建设空白。通过张黎明的先进事迹我们可以看到创新精神的重要性,在我们蓝领的工作岗位上,创新是我们工作的目标,也是我们工作的追求。所以,我们要学习张黎明的创新精神,在工作岗位上不断钻研、勤奋学习,提升自己的创新能力,把服务做好,把工作做实。5月15日下午牛献礼老师结合他上的《打电话》一课,给大家分享了《深度学习与课堂教学改进》的专题讲座。牛老师重点强调:教育的目的不是学会教知识,而是学会一种思维。牛老师从“数学知识是老师讲清楚的,还是学生想清楚的?”问题入手,强调了深度学习的必要性。学生面对这种眼前所遇到的问题、情况,牛老师提出:深度学习可以帮助学生达到理解、应用,将所学变成学生可以带得走的能力。深度学习是指在教师的引领下,学生围绕具有挑战性的学习主题,主动参与、深度思考,运用高阶思维批判性地学习新的知识与已有的知识经验建立联系,并能够将知识迁移应用到新的情境之中。让我们从理论到实际教学进行了一场思想认识的洗礼!
三、指导家庭教育:增加家庭教育指导板块和平台,帮助家长更好地了解孩子优势,疏导青少年心理问题,构建和谐亲子关系,塑造良好家教家风。
家里的孩子考上一所不错的大学,对于家长来说,是一件值得高兴的事情,但是因为疫情的原因,有很多学校不允许家长陪孩子一同前往报到,这对于一些家长来说是不满意的。
同学们会因为种种原因,学习成绩下降。家长也会因此而着急、浮躁。家长与孩子们之间会出现代沟。这时的家长应当先冷静下来,找孩子好好谈一谈,找到成绩下降的病因,加以分析并找到解决方,而不是责怪孩子,甚至打骂。(最好找个例子,这里看你自由发挥)
很多孩子不愿意与家长沟通的原因就是:在与家长沟通的过程中,没有得到尊重。比如:在家长试图与孩子沟通时,总会用“你还小……”、“等你长大了……”这样的话作为开头,这样的话会让孩子感觉没有得到尊重。
其实家庭教育才是对一个人的成长最为重要的。比如,在同一个学校,同一个班级里的孩子们,精神面貌,行为方式等都各不相同。他们的表现各自都带有家庭教育的印记。
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