驻马店平舆权威教育叛逆孩子学校

  

有关家庭教育指导师证认可吗,家庭教育指导师证书怎么考取?按时到***人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心参加培训;规定的培训课时结束后,准时参加考核,培训申请:家庭教育指导师培训报名申请;证书颁发:培训结束,考核合格,经考试合格后将颁发人力和社会劳动保障部中国***人事人才培训网的“家庭教育指导师”证书。对了还有好多人私信我问我报名老师电话让家长也接受教育,懂得儿童教育的基本规律,给予家长解决家庭教育各种问题的启发,真正当好孩子人生的第一任导师,做一位有智慧的父母。

这个话题是由我家的小朋友提出的。临睡前他找到我非常郑重的问:“从你们家庭教育指导师的角度看,孩子厌学的真正原因是什么?”

任何时候,教育最忌讳的就是父母在垃圾堆里养孩子!不论是最基础的“脏乱环境”还是“品德忽略”,这些都不应该出现在孩子的成长道路上。要知道,家庭教育不是一味的说教,更多时候家长应该扮演好“抛砖人”、“引玉者”的导师角色,引导孩子吸收正面且积极向上的知识。

表面看是孩子不好好学,不愿意学,学习习惯不好,学习态度不端正,贪玩,厌学,而真正的原因是我们作为家长和老师没有了解孩子的特点,没有唤醒、激发孩子的内心,挖掘孩子的潜能,没有培养良好的习惯,培育优良的能力,没有培植责任和意志,培润成就感和荣誉心。而这些,才是根基,是孩子读书的基础。

为帮助家长更全面深入地理解“双减”政策,转变观念,科学施教,营造积极的家校共育氛围,在9月份4次分层家长会的基础上,10月13日,学校联合“家校成长课堂”为全体家长主题为《“双减”政策落地,家庭教育如何转型升级》线上直播论坛,引领家长在“双减”要求下找准家庭教育的定位和立足点,在新形势下更好地为孩子的健康快乐成长保驾护航。本次活动由学校发起,校级家委会组织,全体家长学习,直播结束后,家长们收获颇丰,写下了自己的收获与感受。

俗话说,沟通可以解决80%的问题,所以当孩子出现厌学的现象后,家长第一时间不是发愁和焦虑,而是找孩子深度沟通,如果孩子不想与家长沟通,可以找一个和孩子走的比较近的人去聊,只有了解孩子不想上学的真正原因,才能开展下一步的开导。

其次,面对厌学的孩子,家长特别需要加强自己的正向心理建设。孩子厌学一定是存在客观或主观的消极因素,如果父母身上存在同样的消极因素,甚至本身就是孩子厌学的原因,那么家长不仅无正确认知孩子存在的客观障碍,反而使孩子的消极因素和自己的消极因素发生共振而强化。只有父母心态阳光、情绪平稳、具备良好行为习惯和常识智慧,孩子才能无畏学校生活的苦难,乐观积极面对,父母才能在孩子遇到困难时提供强有力心理支援。

老师把孩子的名字写在黑板上,导致孩子的自尊心受到了打击。这件事确实会让孩子对学校和班级产生负面的想,产生厌学情绪,但这应该并不是孩子情绪长期低落的主要原因。

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