荆州荆州有名的叛逆学校

越来越多的家长意识到家庭教育对于一个孩子的成长有巨大影响，对于刚入学的一年级的孩子来说，家庭教育是形成学习思维和学习习惯的关键教育。我们从具身认知的视角，去探讨身体运动对家庭教育中一年级儿童的学习、思维的探索起到的相关影响。家长在家庭教育中，用具身知识对孩子进行言传身教、身体体验、家庭互动、情景展开，都能起到积极的作用。3.善于持续地学习。所谓学习型组织的“善于学习”，主要体现在这几个方面：一是强调团队每个人都有学习的习惯，能够形成学习的氛围。二是强调全面学习，学习并不是利用碎片时间的“蜻蜓点水”，而是系统的，有目的地去学习。三是强调团队学习，学习不脱离于工作之外，在工作时也能学会总结经验并预见工作发展。而且学习不仅仅是个人的智力提升，而是整个团队协作能力的加强。

每个孩子的个性不一样，教育的方也不太一样，每个班级可能都会有一些学习成绩好，比较乖巧的孩子，这些孩子的教育可能会省心一些，但是每个班级也会有一些调皮的孩子，经常让老师气得跳脚。

1.4-12周岁是人的一生中生长发育最旺盛，变化最快，可塑性最大的时候。父母是孩子的第一位老师，我们的一言一行，潜移默化中都在深刻的影响着孩子。家庭的和睦、浓郁的亲情氛围也是一个孩子健康成长的客观条件。家长们要不断营造一个良好的家庭氛围，培养孩子的学习兴趣，合理安排周内学习时间，在完成作业的前提下，先从孩子有兴趣的艺术素质类学习入手，让孩子建立自信和优越感，进一步促进孩子文化课程学习习惯的养成。

2.在学校，孩子是学校的花朵，时间永远不会停下步伐，我们唯一可以做的就是追逐时间，不要被时间远远的甩在后面，姬程开学就踏入四年级的学堂了。三年级到四年级是培养孩子养成好习惯的金时间，好的习惯受益终生。要学会培养孩子的学习兴趣，要喜欢才能爱上，呵护学生的好奇心和求知欲。学习之余，还要培养孩子的劳动能力，不能制作学习的奴隶，要德智体美劳全面发展，培养孩子责任心。以前我们只是追求孩子完成作业就可以，其实辅导作业的目的并非是帮助孩子完成作业，而是培养一个学习的好习惯，只有端正态度，树立正确的学习观，价值观，在有限的时间内创造更大的价值，才能真正提高学习的效率。

3.有些家长在选择学习机的时候非常纠结，倒不是说家长不舍得花钱，而是因为担心购买了这些AI智能产品，孩子用了到底有没有效果，担心会不会被收了智商税，却忽略了那些用得好的、用得对的孩子，对学习提升的效果有多明显。

4.其实有不少孩子学习成绩很难提高，不管付出了多少时间和精力，学习成绩依然在原地打转。看着孩子努力却无取得成功的样子，家长也非常着急。家长应该了解到底是因为哪些原因导致孩子的学习成绩总是原地打转。

5.不得不说，这是舍本逐末的行为，非但不能提高孩子的学习成绩，甚至会扰乱孩子的作息规律，导致孩子学习成绩下降。

中国教育在线总编辑陈志文作为沙龙主持人，进一步肯定了游戏化学习对挖掘孩子“内在驱动力”的意义。他表示：“我认识的最优秀的孩子，没有一个是家长紧盯出来的，全靠自律。所以，解决孩子学习的问题，需要撬动他内在发动机，方之一，就是利用孩子的兴趣爱好，采用游戏化学习的策略，成为让孩子爱上学习的第一步。”

学校提倡鼓励式教育，老师会寻找最佳的方，帮助学生发现自己的优点，让每个孩子都相信自己最棒的，热爱学习，主动学习，自主学习。

有家长给小岛老师留言：明明是很聪明的孩子，家长从小学一直很注重孩子的学习，各学科认真抓学习，培养习惯、端正态度、课外辅导都没有放松过，可是孩子还会在一些重要的升学考试上失误。家长不禁感叹：如果家长在孩子学习的过程中，参与度不高，关注度不够，那孩子的学习成绩掉得就更快了。所幸孩子上了普通高中，没有被分流到职业中学，家长虽松一口气，但是高中三年也不好过，如果提高孩子的学习积极性，建立正确的学习观，那些辅导孩子走过的弯路，其实是可以避免的，如果家长能早一点醒悟，孩子就会离985、211大学更近一步了。