上海松江孩子叛逆教育机构

注：所引用文字、音频、视频仅用于学习和交流使用，不以盈利为目的，如有侵权请及时后台留言联系，我们会立刻予以删除。作为一名一线教师，时刻提醒自己争做优秀教师，突出教师的工作先进性。在工作与学习中，我以积极求真、求进的态度认真参加各项学习，深入学习政治理论知识，认真仔细的做好学习笔记。关心国家大事，坚持四项基本原则，遵章守纪，团结同事，热心帮助他人；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

小男孩第一天上学，猜猜谁最担心？当然不是我们的小男孩！他装好了书包，都等不及马上冲进他的新教室了。可是，他的妈妈为他去上大孩子的学校做好准备了吗？

1.三、上学时，每日对孩子进行健康监测：家长应每日早晚观察孩子及家庭成员健康状况，如有发热（腋温≥37.3℃）、咳嗽、呕吐、腹泻等身体不适要及时就医，并且及时通知班主任，学生不要到校上学。

2.可是”希望工程”并非刻意使所有甚至大部分孩子都实现上学的梦。因为家境贫困而辍学的孩子还很多，如果有人经济援助的话还是可以继续上学的；而另外一部分人是由于其他原因比如父母不重视、家中缺少劳动力等原因失学的，要说服他们上学也是相当艰难的一件事。

3.本书虽然是一本旨在解决孩子上学分离焦虑症的绘本，但是纵观全书，并未摆出什么大道理的说教姿态来，而是用孩子平等的态度，细致地描绘了小怪兽第一天上学，一天内所经历的一个个小场景：收拾书包、进校门、进教室、认识同学、上音乐课、上故事课、课间活动、上厕所、洗手、吃饭、睡午觉、上体育课、上美术课、告别老师和同学。

4.开学没过几个月，老师打电话过来，告诉我孩子已经不愿意上学，非常抗拒，多次沟通没有任何效果，为了不影响其他孩子，希望我最快速度把孩子接回家！

5.孩子在上学期间，家长不要给孩子太大的压力，孩子在学校上学面对学习好的自身就有一定的压力，还有繁重的学习任务以及家庭作业，如果家长在施加压力，会造成小孩的心理问题，要让孩子自由发展，放松心情。

千万不要用“上学就要吃苦头”等话来吓唬孩子，而是要说一些欣赏与鼓励的话，如：“你真的长大了”“你越来越像小学生了”，这样会让孩子觉得上小学很光荣、很自豪。

身为教师，曾遇到过很多看起来优秀的孩子，他们确实在某些地方是优于别的孩子的。可这些孩子，通常过于放大自己的优秀，不愿再与相对弱一些的孩子为伍。

每天上学前，家长要关注孩子的状态，及时发现异常，若出现发热、干咳、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状，不让孩子带病上学，并及时将孩子情况告知老师。