萍乡芦溪治理孩子叛逆的学校
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“家庭教育是一个润物细无声,言传身教的过程。”中国家庭教育学会家校社专委会委员、湖北省家庭教育研究会副秘书长、高级家庭教育指导师潘兰说,懂孩子才是爱孩子的前提,家长应该了解一些必要的心理学、教育学、社会学知识,遵循孩子成长的规律和特质,才能真正意义上实现因材施教,并成为孩子人生的助力者。家庭教育的学习是一个系统可持续的过程。要成为一名好的家庭教育教师,我们不仅可以学习这门课程,家庭教育是连续的、终身的,而且是灵活的、随机的。学习和获得技能证书是一块垫脚石,一个基础,从高层建筑开始,打下良好的基础,在此基础上通过日常实践、学习等,从事家庭教育教师行业,通过丰富他们的知识,不断学习提高他们作为家庭教育教师的专业能力。
在内卷的状况之下,孩子们不敢轻易放弃一门课程的学习,或者是某一些技能的锻炼。我们家长也有很多的焦虑,我们希望自己的孩子是优秀的,我们带着这样的恐惧担心自己的孩子输在起跑线上,担心在教育的竞争当中被别的同学比下去或者是被淘汰下来。同时缺乏正确方向的引领,我们不得不卷入到这样一个焦虑的洪流中去催促孩子。
3.问【怎么办】,往往有预设。也就是说他其实早有这个问题的答案,但他可能没有意识到或者需要得到别人的确认,他问【怎么办】只是为了得到肯定或者看看你能不能使得他的答案实施下去。比如如果孩子不上学了,有的妈妈会问【孩子不去上学了,怎么办】。她的意思是:你有什么办让我的孩子明天去上学?这就好比一个人病了,他的家人对医生说,你越过检查环节直接给他开点药让他好起来。
当然,认为孩子都是优点,那你很可能没有孩子,而是机器人。其实每个孩子都有优点,只是我们的父母缺乏发现的眼光。或者被焦虑蒙蔽双眼。
例如:孩子刚开始只是不好好写作业,但是父母担心焦虑,用批评、讲道理的方式,每天盯着孩子写作业。慢慢地,孩子就讨厌作业,讨厌学习。父母更担心焦虑,指责越来越激烈,孩子对抗,父母打骂,最后孩子叛逆,不去学校了。
养娃这些年,我似乎把我人生中所有的负面情绪都积攒起来了,变成一个动不动就暴躁愤怒的妈妈,总气自己以前没有好好养孩子,又焦虑现在还是没养好,对未来则更是担心。怕因为自己的情绪焦虑而影响孩子,也担心孩子会焦虑。。
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