@Niloka在主网之前创建你的钱包是明智的。先锋需要学习如何创建/发送/接收和玩会你的钱包。需要了解助记词或钱包私钥的重要性。如果他们在主网之前学习如何使用钱包，那对他们来说是最好的。县田家炳实验中学校长郭秋源：让学生通过开学第一课认识到现在学习机会的来之不易，希望同学们能树立远大理想，明确自己的学习目标；要认识到安全的重要性，刻苦学习，成为祖国有用之才。
父母都是平凡的普通大众，给予孩子的教育也没有特别的科学合理，怎么能够只指望着超前教育，把孩子培养成天才呢？如果父母是抱着教孩子培养成天才的目的，去让孩子进行超前学习，恐怕会得到相反的效果。
1.现象式学习是一种强调整体性的学习方，综合了来自不同学科的知识，学生们通过协作研究某个具体现象。现象式学习的目的不是取代科目学习，而是将学科放在更广阔的视角之下，发展学生解决问题的能力。
2.其一，对小学教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反剩”其二，我们这些综合科从现在的教育角度上讲不是一门主科，但也是必不可少的学科。教师对此的定位非常迷惑。但通过学习，从“过去的我”与“现在的我”的对话交流，是努力摆脱“已成的我”，为不断获得新生的过程。努力研究自己，其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。
3.家长可以让孩子精读原版书，精读的目的是让孩子学习文章中的重点单词、句型、语和写作手等，并让孩子学会赏析读物。
4.一年来，坚持用正确的理论指导实践，在实践中，学习思考。较好地处理了理论与实践的关系，达到了推动工作的目的。
5.通过直播+直播回放+录播+1对1答疑这样的课程内容已经是物超所值了！目的是给想学好C4D同学的一个福利反馈，所以大家一定要珍惜学习的机会，这种训练营的形式后续也会增加，我也会控制名额，争取照顾到每一位同学。
家、学校、动物园、农场、图书馆、大商场，应有尽有。通过学习获得的奖励票，可用于宠物领养与养成、装扮自己形象和房间等等，让孩子体会到学习的作用，懂得学习的目的，在寓教于乐中学习。
大学期间多学习，毕业后的起点相对就较高，再经过2年的沉淀，职业生涯会更清晰明了。毕业后要实习，工作，甚至是谈恋爱，刚进入社会，还有自己认识这个社会的时间，就没有那么多的精力去学习考证了，所以我建议你在大学期间要尽可能的扎根学习，考取一些证书，但是考证不是目的，目的是让我们增加自己的学习力，一个人学习能力强，工作能力也不会差在哪里去，毕竟学习的目的最终还是在锻炼我们的逻辑思维。
摆正心态，明确学习目的这是大家一定要做到的，认真对待自学考试，深入学习，边边背诵，掌握学习的方，理解学到的就是自己的，不盲从。要安排科学合理的复习计划，最好每天在固定的时间有固定的复习，而且各科同时抓。学习完教材后可以看一些相关的书籍拓宽知识面，这也是未来的宝贵财富，优于别人。
