叛逆少年封闭管教学校咋搞
2024-05-18 17:28:47
他们是真的就不想上学了吗?不是,“不上学”的孩子,即使离开学校,他们内心往往也很难下定真正辍学的决心。很多时候,他们一边在家不去上学,一边非常清楚自己应该上学,对于家长威胁从不退步,坚持说自己要上学。很多孩子也很苦恼,尤其是有了独立意识的大孩子,会觉得没有了独立空间,宁愿和同学网上聊天,也不愿和家长说说心里话。
谈到教育孩子,一些家长可能认为学校与家长共同承担老师的教学责任。听写、阅读课文、背诵课文和社会练习都需要家长的参与,甚至帮助孩子做作业。这些显然是学校老师的工作,但它们是强加给家长的,老师也很懒惰。另一方面,一些家长认为,与学校的支持性教学是家长参与了解孩子学习过程的必要环节,学校为家长创造了这些机会,也引导他们如何关注孩子的学习,这是教师的良苦用心。
成绩不好的孩子要辅导,行为散漫的孩子要引导,所有孩子都应该在学校文化中得到尊重,受到爱护。让每一个学生都笃信自己在学校是被爱的,在学校有安全感、归属感,这才是一所学校文明的底色。
家长也纷纷为学校配置的午休折叠床叫好,“孩子在学校午休,可以躺在床上休息小时,孩子放学时的精神比之前更好了。”
为了自己舒服点,自己孩子暑假都没了,你还觉得好!不想承当为人父母的责任,别生啊!老祖宗就说了,养不教父之过,教不严师之惰。教育都扔给老师了,你这家长也太容易了。太可怕了!我的孩子我宁可送去夏令营,也不想关在学校过暑假
让孩子自己养成睡觉前收拾好书包的习惯,将要用到的书、作业本和文具放到书包里。铅笔盒里的铅笔最好不要超过三支,橡皮只要一块就足够了,还有尽量避免让孩子带那种很大的卷笔刀到学校来,因为这种卷笔刀体积大,势必也有一定的重量,这无形中给孩子增加了负担,而且会分散孩子的注意力。
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