洛阳洛宁针对孩子叛逆的学校

1、家长过分看重成绩，孩子压力大厌学。很多家长都过分的看重孩子的分数，当孩子没有达到自己要求的分数是就埋怨，责备孩子，拼命的给孩子施加学习的压力。如果压力过大，超过了孩子的承受能力，就会导致孩子厌恶学习。繁重的学习任务和精神压力，让孩子无法承受，也会对家长的做法感到反感。父母不要用分数来作为评价孩子的标准，分数只能代表孩子都一段的学习情况，家长应该从不同的方面表扬孩子，增加孩子的信心，而不是单一的成绩单。西苑小学刘玉萍老师在培训后也有感而发：“我作为德育主任，同时也是孩子的家长，我认为家庭教育指导就是给予家长最需要的支持。现在很多家长不知道怎么管孩子，孩子跟家长对立，产生了很大冲突。因为沟通不畅，很多家长心里是迷茫的，他们需要更多的帮助。这次的培训给了我更多的信心，通过接下来的学习，希望我可以帮助到更多的学生和家长。”

据报道，6月10日晚，河北唐山一男子通过发布视频，实名曝光一个以刑满释放人员组成的涉嫌黑社会团伙。他在视频中表示自2021年7月起，该团伙一直对其进行敲诈勒索、暴力打砸，严重扰乱他的正常生活，遭受严重的经济损失，并致其蛋糕店闭店停业。

1.在我们社会中，有一个词叫“合伤害权”，就是说有些人能够利用自己的管辖权，在他可以做主的范围里，利用冠冕堂皇的理由给其治下的民众以伤害。长者去养老院和儿童去幼儿园有一个共同点：他们可能会因为自己较为“弱势”的身份，而遭受暴力、侮辱、伤害等。在明面上，养老机构自然会禁止该行为的发生，但是从经济角度来看，养老机构一般分为高端享受、普通经济、公办院三个类别，前两者由其收费水平决定，能聘请到的从业人员的待遇和素质自然有所区别，而公办院作为本是提供给空槽老人、三无老人等困难户的机构，却时常由于“特权插队”、“特权享受”等事件，也在内部形成了有“等级制度”的老年社会。

2.我们必须教孩子区分捆绑，拒绝越划出;告诉孩子们要勇敢地面对看涨，学会帮助成年人;面对别人，告诉孩子充满阳光，享受校园生活;当这个人的否认和ridItun时，告诉孩子们保持自信;当其他人的侮辱时，告诉孩子们拒绝，勇敢地说......对于校园领域，我们应该从根本上解决隐藏在孩子周围的这种大隐患，保护孩子，不受校园暴力的影响。我们不得不说不是校园

3.强化宣传教育。为全面营造未成年人保护工作良好氛围，北票市以市委宣传部、司局、教育局、检察院、院、团市委等单位为依托，突出“治”主题，凸显教育、宣传两大功效，开展多形式、多角度、多层面的宣传教育活动。团市委开展的“阅读点亮童心?献礼建党百年”、检察院开展的“检爱同行?共护未来”、市妇联开展的“预防欺凌?反对校园暴力”等主题教育活动，取得了良好效果。

4.“繁华落尽只剩芳华”表示，将事件的视频发布到网上以后，他遭受了难以想象的网络暴力，以及来自其他方面的压力，有的人认为他是在在给唐山抹黑，但作为一个唐山人的他却坚持认为自己没有错，能够勇敢地直视自己的问题所在并不断地改正、完善，这才是唐山真正的雄所在。

5.为加大校园安全防范力度，预防校园暴力恐怖事件发生，努力实现“平安校园”的总体工作目标。5月10日，大学生安全委员会在赵洪超老师、董龙洋老师以及赵子焱部长的带领下，于留学生公寓c座组织开了校园反恐防暴演练。整个演练过程由学校安全保卫处联合公寓科和护理学院相关人员进行部署演练。在演练过程中，各参演人员各司其职，组织有序，形成协调联动、密切配合的工作格局。本次演练活动的顺利进行，高效演练了校园突遇恐怖袭击时的正确防御措施，增强了全校安保人员及大学生安全委员会志愿者们的反恐防暴意识和应急处理突发恐怖事件的能力，为创建平安校园、构建和谐社会奠定坚实的基础。

中小学校应当按照规定建立健全防治校园欺凌和暴力行为工作制度。学校应当设立学生求助电话和联系人，接到关于学生欺凌报告的，应当立即开展调查。

但其实这样的做会纵容一些不良的行为，这也是导致校园暴力发生的一部分原因，让孩子打回去并不是纵容暴力，而是用另一种方式减少暴力事件。其中最重要的就是家长和学校对孩子正确的教育和引导。

随后各班教师充分利用多媒体资源，借助有趣的动画片、PPT、趣味情景表演和绘本故事等形式，多角度、全方位对幼儿开展“校园防欺凌”安全教育，从小就认识到校园暴力和欺凌的危害性，有效增强幼儿自我安全防范意识。