能上的军事学校如何是好

二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校的表现，和学生共同制订学习目标。家长要投入更多一点的精力关心学生的学习，对学生的学习过程进行管理，了解孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，有没有完成老师布置的作业等。现如今的孩子，从生活到学习，条件都是无可挑剔的，可是，总有好多的孩子不愿意学习，甚至这成了一种普遍的现象。孩子不爱学习，是家长缺乏教育智慧的结果?究竟怎样才能让孩子有优异的学习成绩?只有一点，那就是让孩子爱上学习,而使孩子爱上学习的方法是什么呢？

老师在家长会上说，请家长帮助老师，让孩子们能喜欢老师接受老师，“亲其师才能学其道”只有从心里亲近老师，孩子才愿意从老师那里学习知识。在这个世界上，除了四老和父母，真正希望孩子好的只有老师。

1.一是让孩子重学习而轻兴趣，生活中，很多父母不辞辛劳的给孩子报各种兴趣班，希望孩子成为一个多才多艺，全面发展的人才，但是一旦孩子的兴趣爱好与学习发生冲突，尤其是当孩子为了兴趣爱好而占用学习时间，导致成绩退步时，父母通常会要求孩子放弃兴趣爱好或者极力减少孩子在兴趣爱好上所花的时间。

2.孩子学习成绩的好坏，孩子是主角是内因，家长只是相关影响因素。一千个学习成绩好的孩子，有一千种学习好的经验，也有一千个学习好的理由。

3.三百六十行，行行出状元，无论如何家长都要尊重孩子自己的意愿，学会站在孩子的角度思考问题，切记不能把“学习成绩”作为判定孩子好坏的标准，这样对孩子的身心发展会产生极其不利的影响。

4.家庭教育指导师旨在解决家庭教育中存在的问题，通过对家长及孩子的测评找到家庭教育中的问题，通过授课建立家庭教育理论基础，跟踪指导解决家庭教育中的困惑。家庭教育指导师通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭环境；通过改变孩子的生活、学习习惯，建立孩子的德行和责任，帮助家庭幸福。家庭教育指导师的指导对象不仅是孩子，主要是家长，帮助家长提升教育的能力，纠正教育的方。

5.家长要理解孩子在青春期生理及心理的一系列变化以及由此产生的各种现象和问题。当发现孩子恋爱时，没必要惊慌失措，建议先肯定孩子的感情，因为孩子如果爱上别人，说明孩子已经快要长大了;如果孩子被别人爱上，说明孩子身上有值得被欣赏的优点。

家长是孩子的***任老师，其负责的工作内容是建立孩子的潜在价值观、学习方和心理能力，从而增强孩子自信心和自信力，从而使孩子的思想感情丰富、见解多样，活泼、好动、有耐心。让孩子建立良好的性格，具备良好的学习品质，在不断学习的同时，自觉培养学习的兴趣，使孩子形成良好的人际交往习惯。

这三年，离不开老师的悉心栽培。刚步入初中的我，懵懂而无知，浑浑噩噩、漫无目的，强烈的好胜心予我自施压力。还好老师及时耐心开导，助我改善了学习心态，懂得了奋进与谦逊。混沌之中，有了指路的明灯；迷茫的夜空，有了永恒的北斗。每当我考试失利时，我愿意主动寻老师交心、找问题，这正出于老师的明晦濡染人心。

这样一分，我们是不是清楚了，学校是孩子学习知识的地方，老师的责任就是教给孩子知识。家庭是孩子学习成人的地方，家长的责任就是养育孩子长大做人。