黄冈黄州全封闭式学校

妈妈这个角色对孩子有着至关重要的影响，良好的教育才是影响孩子的关键因素。关于家庭的贫与富相比较而言是次要的，有很多贫寒的家庭，也出过不少的人才，所以最重要的是家庭教育。由此可知，家庭教育决定学校教育的结果，是学校教育的前提与基础，现在的核心问题是，父母通过什么的方式，可以培养出一个身心健康、人格健全、拥有坚定信念与正确价值观、习惯良好的孩子呢？这既是当今教育的困境也是当今教育的突破口。需要通过家长专业素养的不断提升来解决这个问题。而目前家长专业素养的提升，需要靠家长自身的自觉来实现。所以，创建科学系统的家庭教育课程，唤醒家长的自觉意识是当务之急。

有的时候，很多父母都忽略了孩子的真实适应能力，他们总是将孩子裹在襁褓里保护着、从而忽略了孩子真正的实力，就拿孩子上幼儿园来说，早上送孩子上学的时候孩子和家长都哭得稀里哗啦，当孩子前脚被老师抱着走进教室，家长后脚就开始跟着不放心，生怕孩子会从上午哭的下午，这种担忧实际上完全是多余的。

4、焦虑症会引起孩子生理上的应激反应，长时间焦虑，容易使孩子的抵抗力下降。因此，刚入园的孩子常常很容易感冒、发烧、肚子疼等等。

下周一就要开学了，家长可别以为孩子上学就没什么事了。周勇教授提醒说，其实，孩子们聚在一起学习和嬉戏，接触增多，而春季又是疾病多发季，春季开学，家长们要注意为孩子做好防护，远离这些疾病！

入园焦虑的学术定义是“分离性焦虑”，它是指孩子与依恋对象分离时表现出的过度的焦虑：如因害怕分离而不敢去学校；分离时过度的哭闹、喊叫；有些孩子还会引起身体的不适，如恶心、头痛、胃痛、浑身不适等症状，影响了孩子的正常生活与身心健康。

我看到不少小学生家长习惯在孩子作业完成后再给孩子加餐，其理由是强化练习、巩固拓展。比如对孩子说：刚刚你这个题不会，我现在再出一题，你做做看。或者直接拿出一套自己买的习题要求孩子完成。聪明的孩子们在识破家长的套路后就会发展出一个破解之：拖延，我一直拖延着不完成学校里的作业，看你还怎么给我加餐。我见到过一个小学五年级的孩子，在低年级的时候成绩非常优秀，但是后来下降了，并且作业的时候常常拖延磨蹭。问及原因，就是因为妈妈总是要在完成作业后给孩子加餐，孩子开始厌学了。