作为老师最重要的责任就是“帮助孩子学会帮助自己”。无论是家长还是老师，都不应该取代或包办孩子做他们力所能及的事，以免养成过分依赖和懒惰的习惯。日常生活教育体现的是“教育为了生活准备”的原则，是为孩子六岁进入学校生活、社会生活作好准备。（六）思想状况剧透：每一个孩子都会想家，只是轻重程度、表现方式不同，孩子对一个新环境需要1-2天的适应期。适应期间如果孩子出现拒食、哭闹、耍脾气拿现象均属正常现象，家长无需理会，教官会加以引导，让孩子走过去，对孩子来说是一个胜利；如果家长以任何言行允许其退缩，则有可能对孩子产生负面暗示及影响。军事夏令营中的教官们会进行一些专业的引导及陪伴，会在特定时间安排家长和孩子进行互动，让孩子养成自立、自理的好习惯。
缺乏早睡早起良好习惯的孩子，一般分为两种情况，一方面是低龄小朋友贪玩的没有时间观，另一方面是高年级孩子为了学习奋斗的深夜苦读，不管是哪一种作为父母都要适量引导，让孩子合理安排时间、劳逸结合，这个时候就需要帮助孩子建立良好的时间观念了。
1.自信是对认同的深化，彰显了休闲教育对学生的思想催化，学生在思想上发生了质的变化。学生通过参与健身活动、娱乐活动、社交活动、竞技活动等，调动学生的积极性，激发学生的创造力，学生内在的自信也逐渐建立起来。从自觉层次来看，自觉就是学生将休闲教育内容内化于心,外化于行，休闲教育与大学生休闲生活融为一体。教师鼓励学生通过社会调查、参观访问、志愿活动的方式提高学生的责任感，培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。有些教师还尽可能的让休闲行为表现优秀的学生展现自己的日常生活，将学生的学习与日常休闲无缝的连接起来。
2.这里就要提到很重要的视功能训练，角膜塑形镜如果是控制近视的金盾，视功能的健康完善就是另一道无形的银盾，为孩子的控制效果上双保险。凯凯就是这样，在这个过程中，孩子不仅复查视力稳定，还养成了良好的依从性和用眼习惯，不易视疲劳，平时读写也更清晰舒适持久。有条件的家长，应为孩子的近视控制上双保险。
3.为有效推进教师成长步伐，督促教师养成自觉学习的行为，磨炼内功，提升品位，让教师基本功更上一个新台阶，郑庄镇中心学校党支部在“六一”儿童节来临之际举办了教师基本功大赛活动。
4.青少年报名参加军事夏令营目的，是为了日后能够树立起正确的三观，养成良好的习惯。通过参加埔军事夏令营军营生活，孩子们在得到身心锻炼的同时，可以更真实、全面地了解现代士兵的精神面貌，培养孩子的组织纪律性，对孩子今后的学习和生活将起到很大的促进作用。其中就有：
5.在《幼儿园入学准备指导要点》文件精神的指导下，该班级主要从“四大准备”着手开展幼小衔接系列活动。第一阶段，组织幼儿开展“走进小学”活动。通过参观小学的操场、教室、舞蹈室等多功能室，体验小学课堂，充分感受到幼儿园与小学的大不同，激发了幼儿对成长的期待和美好向往，为幼儿顺利进入小学奠定了良好的身心基础。第二阶段，开展月主题活动。此阶段活动分为“我是生活小主人”、“我眼中的小学”、“我设计的毕业证书”、“再见了幼儿园”等活动，在一日生活中建立认知、形成意识、养成习惯，从生活、学习、社会等方面做好入学准备。
中国消费者协会认为，孩子的视力健康，早防早控是关键。从孩子出生到3岁是孩子视力发育的“金时期”，要尽量避免3岁前的婴幼儿使用电子产品；3岁至6岁是眼睛和视觉功能发育的“关键时期”，家长要随时关注他们的眼睛发育和视力健康状况，帮助孩子从小养成科学用眼、健康用眼、卫生用眼的良好习惯。发现孩子出现看电视需凑近屏幕、抱怨头痛或眼睛疲劳、经常揉眼睛等视力异常迹象时，要及时带孩子到正规的眼科医疗机构检查。
所以，做为父母，营造良好的家庭气氛同时，要防止孩子从小受较窄的家庭氛围影响，特别是那些不好的行为举止，孩子没有辨别是非的能力，往往好的习惯没养成，坏的习惯却根深蒂固的刻入心中。
爸爸妈妈只关心孩子的学业成绩，不关心孩子自制力的缺乏，觉得只要孩子的学业成绩好，一切都会好起来，从长远来看，会让孩子觉得只要学习好就行，然后养成很多不良习惯。
