荆门沙洋孩子网瘾治疗教育基地

基于以上因素，沙湖社区通过党群共建，链接整合辖区心理健康服务资源，筑牢群众心理防护屏障，开展“党建促共建，安心伴成长”-社区亲子网络脱瘾项目，一方面，帮助沉迷游戏的儿童意识到游戏成瘾的危害，合理使用电子产品，提升儿童的“屏幕时间”自我管理；另一方面，加强家长对儿童的正确引导，提高亲子沟通，营造健康幸福的家庭环境。大自然是孩子最好的老师，无论是物种丰富的动植物、变幻莫测的自然现象，还是别具地域风情的生产劳作活动等，都能让孩子们习得知识，获得成长。在节目开始的成长打卡实验中，面对来自电子产品的诱惑，大多数孩子选择与可爱的小动物互动相处，这说明大自然对孩子是存在天然的吸引力。对于在充斥着电子产品的环境中成长起来的萌娃们，大自然不仅带给孩子们玩乐和新鲜感，更重要的是能带来对自然万物的感受和体验，因此家长在成长教育中，要带孩子们多多走进自然，减少孩子们对电子产品的过分依赖和沉迷。

孩子在上学期间最重要的任务就是学习，孩子对学习没有一个认真的态度，做其他事情的时候也会三心二意，马马虎虎。

学生学习主要在学校完成，那么学校老师的教学也是学生厌学的重要因素，学校的设施、规定是否人性化，老师的人格是否有魅力，师生关系是否融洽，同学关系是否和谐，等等，都会影响到孩子学习的动机，这些因素是我们容易发现的，我们这里不去关注，但隐匿在课堂教学中原因，却是各位教师应该密切关注的，因为这牵扯到自己的教育教学能力。

尽量按照幼儿园的作息时间要求孩子，早睡早起，按时午睡。可以陪孩子读书或者讲故事，这样既可以拓展孩子的知识面，又可以培养阅读的兴趣，最重要的是可以让心沉静下来，减少浮躁情绪，让孩子逐渐进入上学状态。

第三，长期的情绪不良。由于家庭父母关系的原因，父母对孩子的养育存在一些问题，比如过度打骂、忽视、管制等，孩子长期闷闷不乐，低落自卑，心灵压抑，对上学没有太多的动力，有的甚至没有活着的乐趣。

8月31日晚，爱学习“2020开学季名师公开课”正式开讲，着名协和心理学专家杨霞教授担任首场主讲嘉宾，揭开了青少年注意力不集中、动作拖拉、粗心大意、厌学等常见心理问题和原因，分享了如何帮助孩子构建终身受益的学习习惯和能力。两个小时的精彩讲解，吸引了41.2万人次在线观看，大家纷纷表示收获良多。