新乡红旗叛逆女孩送进学校成了三好学生

但是看到群里妈妈们热火朝天的组各种课程，丢出各种学习资源，又未免有些焦虑，觉得孩子是不是落后了许多。在国际学校里读，孩子们在学业上的内容，对于我们这些从小在强学习力环境中长大的人来说，实在是过于小儿科。学校有自己的教学大纲，给我们反馈也是孩子一切都很不错，但家长就是心里没底，总担心学校的学习是不是过于滞后于孩子的成长。生怕一不小心耽误了一个超常儿童的诞生。所以才会有妈妈们自己组课甚至自己亲自上阵教课的情况。在线考试。课时学完了才能参加考试（后台会监测课时学习进度）。老师每个月会安排一次考试，时间为每个月的22-25号。老师会在每月10号左右跟学员确认是否参加本月考试，可根据学习课时情况选择参加，三个月内有效。

所以通过对比两所学校，你能够看到，B在的学校明显教授内容简单，作业简单，要求要低一些，还有各种支持（助教，小组等），但B仍然觉得特别特别疲惫。昨天晚上他做了作业，不到八点就上床睡觉了，早上他仍然觉得累得不想上学。很多ASD孩子，比如supermamsen的老大，不想上学是因为焦虑，这个跟学校的环境密切相关。而B我觉得跟那些ASD孩子还不一样，他是真的觉得特别累，ASD的孩子的能量值比一般孩子都要低，但是B实在太低了，他干一点事情就累得不行了，焦虑我目前不觉得是主要因素，他还挺喜欢出门的。

1.我曾经做过一件也许在很多家长看来颜面尽失的事情：儿子借钱不还，不是向一个人，而是全班所有人，于是我就在老师的监督与同学的众目睽睽之下，在教室里一排排走过去，逐一询问并代他还钱。但当时我并没有责怪孩子，只是告诉他：“今天妈妈的面子真是丢惨了，以后都没脸来你们学校了。”他觉得很对不起我，保证以后再也不做这种事。所以，愧疚感更容易让一个孩子发愤图强，远超你给他几耳光。有些时候，在对待孩子的问题上，不怒而威胜过暴跳如雷。

2.很多网友表示学校这种行为真的应该严惩，孩子在学校出事了，为什么家长或者记者多次联系学校都没有一个妥当的处理，这非常令人心寒。

3.我想如果学校不要求孩子读书，我也不会这么重视，孩子也不可能这么听话。因为不光孩子有惰性，大人也有惰性。对于孩子来说，在家里做了，不但能得到家长的肯定，到了学校还能够得到老师的肯定、表扬甚至奖励，更能让他劲头十足；对于家长来说，孩子的进步是对我们的最大的安慰，付出再多也高兴。我觉得这又是家校联合极大地激发了孩子的兴趣。

4.问题已经出现了，再后悔也没有用，最重要的是解决问题。所以，我和妻子一起行动，我们一边上网查询哪家好的问题少年学校，一边向亲友同事寻求帮助。后来，终于从一个远房亲戚那里打听到泽邦教育，我和妻子调查了一番，发现那学校确实如亲戚所说是个好学校，对于叛逆的问题少年来说是个好去处。

5.首先向老师了解孩子在学校的情况。家长了解情况不能只了解分数，在班里排第几名，其它就不闻不问，这是片面的，应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何，上课是否专心，是否积极大胆发，作业有什么困难，孩子是否合群，独立性怎样，是否欺负同学，孩子精力是否充沛，是否喜欢劳动等。

Ashley从小就是一个有自己个性和主见的小精灵。起初我也和其他家长一样，把她送去了当地的公立学校就读，学校说她学业上跟不上，而我认为是公立学校统一化的形式把孩子充满灵性的部分磨灭掉了。上了一段公立学校的Ashley，眼光开始变得呆滞。一个充满着创意和灵感、对生活富有热情的孩子透露出了这种眼神，让我果断地转向了私立学校。

孩子是祖国的未来，民族的希望，孩子的健康成长和人身安全一直是全社会关注的话题。随着暑期时光的流逝和秋季新学年的到来，每一位家长又开始担心孩子在校内外的安全问题——孩子到学校了吗？孩子放学离开学校了吗？孩子放学去哪里玩了？孩子走丢了怎么办？孩子遇到危险怎么办？孩子是否随时可以联系到？

唯一不适应的就是目前孩子比较少，原来孩子学校有参加乐队。不过今年的宿管老师是一位来自国哈德斯菲尔德大学音乐表演的学士，是非常资深的一个音乐教师，最近正带着他们搞乐队呢，孩子还挺开心的。