许昌魏都孩子戒网瘾机构

2、家长有义务成为孩子的榜样的。当孩子和家长之间发生冲突的时候，一定要以解决问题为前提，家长不要以自己的面子等原因固执己见。如果家长可以给予孩子充足的爱，宽松，平等，孩子会觉得父母民主和可敬。首先：家长们要和孩子讲理。当孩子犯错时，很多的家长第一反应都是斥责孩子，但是斥责孩子不是目的，只有和孩子一起分析错的原因及那里做错了，告诉孩子下次应该怎么样避免错误，孩子才不会同样的错误重新犯。

这得靠家长和老师的共同努力。准确的说，家长更重要。因为未上初中的孩子，在家时间远大于在学校的时间，更因为上学他们接触不到手机。

1.为确保孩子的安全，避免因无人监督而伤害孩子，家长可提出公开监控的要求，或避免送孩子去幼儿园上学，而拒绝打开摄像机。

2.每个人在面对挑战的时候，都会出现焦虑不安的情绪，所以家长只要用正常的心态去面对孩子所产生的焦虑情绪，让孩子学会释放压力和控制情绪的能力，就能减少孩子因焦虑不安的情绪而放弃面对挑战。家长在教育孩子的时候，还要多去关注孩子的面部表情，才能在孩子需要自己帮忙的时候伸出援手。

3.很多家长在家庭教育中，要么过度干预孩子的成长；要么放手不管，以为只要有学校和老师在教育就行；不少家长则常常处于一种迷茫的状态，对孩子的成长，不知该如何教育引导。于是，就带来一种焦虑。而这种焦虑，往往又会直接辐射给孩子，让孩子与父母的矛盾越来越深。

4.这部分的家长在孩子的成长阶段都会很焦虑，不过，这样的“焦虑”型家长真的不会将自己的“焦虑”潜移默化的影响孩子吗？

5.其实，我做的这些听起来很简单，但是，很多家长却做不到。因为他们被焦虑所笼罩，自从孩子上学后，已经忘记了为人父母的初衷是什么？

还有就是多说一些鼓励孩子的话语，那些令孩子感到开心的话语不仅会让孩子对幼儿园产生好印象，还会缓解孩子的分离焦虑。

家长可尝试“阶梯式”减少孩子娱乐时间，逐步增加学习内容，帮孩子逐步进入学习状态。积极协助孩子完成各项实践作业，避免孩子因未完成假期作业而产生不愿上学的心理负担，学会接纳孩子的负面情绪。如果孩子面对开学产生紧张焦虑等情绪，家长应适时疏导，理解并帮助孩子合理宣泄，避免对孩子过度指责。家长还应做一个积极的倾听者，对孩子的倾诉不打断、不评价，也不急于指导和干预，引导孩子以愉悦的心情投入到新的学习和生活中去。

越想越多，夫妻俩也更加焦虑。曾有一段时间，这种焦虑的心态让他们有点崩溃了。孩子感知到了父母的负面情绪，陷入恐慌，变得更加沉默。还是老师发现了孩子的问题主动和他们沟通才让他们意识到孩子已经被他们的负面情绪所影响，所幸的是发现得比较早。