龙岩漳平青少年矫正学校

孩子的沉迷、家长的疏忽、游戏平台的开放，让手机游戏成为一头“吞金兽”。孩子玩手游不能自拔，吞噬家长银行卡中的余额，给家庭带来巨额的损失，也让家长对孩子荒废学业充满担忧。适当使用手机、平板等电子产品，使用时间不易过长，不能影响正常的学习与休息。可以与家长共同商定手机使用时间，遵守规则，防止沉迷网络。

父母对孩子的影响很大，但是同龄人的影响会更深远，身边有喜欢的小伙伴一起读书、讨论，宝宝会很快爱上读书。家长可以选择一些合适的儿童文学作品，让娃走走的接触经典，这会增加孩子的思考和领悟能力，让孩子喜欢阅读。

1.但是如果说每天就让孩子沉迷在那种学习的状态中，每天也不出去运动一下，确实孩子每天都在学习。而且孩子的学习成绩也非常高，但是如果说让孩子长期处在这种生活环境下的话。

2.为了能提升孩子的学习成绩，很多家长都选择给孩子报个课外一对一辅导班，针对性高的教学对孩子的日语成绩提升有很大的帮助。那么如何为孩子选择专业的课程？课外辅导老师单独授课时，孩子情绪也相应放松，不会有紧张、急躁等情绪。但是很多机构的教学环境并不适合孩子的学习，价格也比较的贵，所以不适合。

3.就像我们在吃饭一样，即使吃了几天同样的东西，我们也很无聊，学生也是，学生好奇心强，每次上课老师都有新的种类，让孩子开心地学习，学生为什么讨厌学习？只有让孩子觉得这门课有趣，他们才能用心听。

4.相信你也懂得阅读是我们学习最好的途径，也是可以避免孩子迷上电子产品的好办。但如何才能让孩子真的爱上阅读？

5.小学阶段是养成好的学习方的关键期，如果方恰当，孩子会进步的相当快！新学期让孩子爱上学习，从这一套书开始~

以米德少儿编程图形化创意编程课为例，是针对孩子设计研发的一门从入门到进阶的系列课程。图形化创意编程课将复杂的编程简易化，让孩子们通过熟悉，有趣的故事在轻松愉快的氛围中学习编程，巧记学科知识，培养逻辑思维，让孩子们对学习产生兴趣爱上学习。

家庭是塑造孩子健康人格的第一环境，为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境，成为健康的理想的学习型家庭。一年来，我校家长学校工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动，从而使终身教育理念深入人心，让素质教育走进千家万户，促进了家长与孩子共同学习，相互学习，共同成长。

小学阶段所要学习的知识并不太多、太难，不必要太看重成绩，更重要的是培养学生的学习兴趣、品格形成和习惯养成。孩子爱上读书学习，形成优良品格，养成良好习惯，就不用犯愁成绩上不去，而且今后的学习更具潜力。下面主要谈谈在“双减”背景下怎样培养孩子良好的学习习惯。