济南莱芜青少年管理学校
2024-06-18 08:32:03
很多孩子到了时间仍然不愿把手机还回来,此时做父母的只需温柔而坚定地让孩子把手机收回,而不必大动干戈地又和孩子吵一架。家长对孩子提出的各种问题之所以会紧张,是基于家长自己的成长经历和负面经验,或者是家长自己的担心。家长会把自己的担心“投射”到孩子身上,让孩子去承担那个他恐惧的自己。家长“恐惧”的是什么呢?多是自己无法满足的愿望,比如:“不上学将来就考不上大学,考不上大学就找不到好的工作,找不到好的工作就要靠父母我来养活你,而我真的不敢保证我可以养你一辈子,或者我可担不起养你一辈子……”当家长对自己的焦虑减少了,那么对待孩子成长中出现的状况也就没有那么紧张了。
不少即将上小学的孩子家长都出现了不同程度的焦虑心理:到底要不要给孩子上辅导课。专家出来说:“培养孩子上学的欲望应比过早地灌输知识更重要,小学知识提前学了,等真正上学的时候孩子自以为什么都懂了,很容易就不用心学,反而得不偿失”。
1.中秋节,孩子上学后的第一个节日,孩子没回家,先生也因为有事没有回家,就剩下自己,好像就把这个节日忘了一样……
2.小孩子不愿意上学,原因在于这个年龄段的孩子意识不到上学的好处。他们就会疑问“为什么要上学”,相信很多宝妈也遇到过孩子不想上学的情况。
3.反之,晚一年上学,孩子能多玩一年,要知道玩没有功利性的,孩子总是处于放松、自由的状态,很利于智力开发,这应该算是后发优势吧。
4.我认为和孩子的健康心理相比较,上不上学已经不重要。当然,我并不是支持孩子不上学。但是,如果孩子不能走出心理的困境而一味地关注孩子的上学,这就有些弃本逐末了。学可以不上,生活还要继续。
5.考试几乎是所有孩子的噩梦,不仅考试,而且孩子每天回家时都要写作业。除非完成功课,否则他们无玩游戏或看电视。上学不仅仅是在教室里花时间听课的问题。孩子必须面对各种家庭作业和考试。
另一边,五年级的壮壮寒假作文没写完,爸爸张先生接到了语文老师的电话。张先生说,儿子惰性强玩心重,不愿意花时间动脑子写作文,好不容易写的几篇,还都是开学前父母说一句他写一句完成的。“虽然孩子嘴上不说,开学的情绪波动也不大,但我知道这就是他抵触上学的表现。”
这个孩子的背景信息是,孩子从小是留守孩子,初中开始住校,周末回姥姥家,小学阶段性格开朗活泼,成绩也不错,初一时因为在班级里受到同学的排挤,不愿再去这个学校上学。
你还记得自己第一天上学的场景吗?我是不记得了,不过也不难想象。孩子们第一次长达一天离开家,离开父母,到陌生的地方,和一群不认识的人吃饭睡觉,陌生的环境加深了孩子内心的恐惧。