8.珍惜早起的时光。比孩子早起一小时，你就可以做很多的事情了，陪孩子吃个早餐或送他上学，他会觉得很幸福。孩子都有攀比心理，谁的家长来得早他们会觉得自己最棒，家长最爱自己。特别是初入幼儿园的孩子，他们除了有攀比心理，更多的还有焦虑和缺乏安全感。所以在接孩子时，一定要守时，这样孩子会更有信任感和自豪感，也会在无形中影响孩子诚实守信的品质。
家长一旦发现孩子有厌学的预兆，应当首要分析孩子发生这种心情的原因，多与孩子沟通，了解孩子的实在主意，帮助孩子赶快回到学习的正轨上来。
1.此时家长应先冷静下来，多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想，并想方帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。
2.孩子犯错的原因是不一样的，家长不要拿一样的态度和方去解决问题，通过沟通了解前因后果，明白孩子犯错的原因是什么，这样家长才可以对症下药的解决问题，同时避免误会孩子。
3.很多孩子不愿意与家长沟通的原因就是：在与家长沟通的过程中，没有得到尊重。比如：在家长试图与孩子沟通时，总会用“你还小……”、“等你长大了……”这样的话作为开头，这样的话会让孩子感觉没有得到尊重。
4.欣妈认为这真的是非常需要强调的事情，当下许多家长在教育孩子的时候，为什么会克制不住自己心中的怒火，让怒火冲昏了头脑？其最根本的原因就是因为过度期待，让你认为这件超过孩子能力范围的事他也能做好。
5.但这不妨碍孩子尊重自我的准则，这也正是为什么家长总认为孩子磨磨蹭蹭、不听话的原因，你认为正着急的事儿在他看来，可能会是另一番景象。
请家长们注意，倾听和沟通是为了了解孩子的需求，那么在有效倾听后，就不能一味的要求孩子完全照搬家长的方案，家长要有妥协，要有商量，要给彼此留余地，这样孩子才会更愿意和家长沟通。
因此，在对待写作业这一问题上，家长应该做的不是催促孩子写作业，也不能在孩子拒绝写作业时打骂，而是要具体情况具体对待，耐心引导孩子，切勿乱贴标签，将本不爱写作业放大到厌学程度。
虽然家长并不知道事情的真正原因，但如果引起重视与老师好好沟通，或许孩子就不会被老师一次又一次地当众打骂了。
