枣庄薛城调皮孩子特训学校

因为体质原因不擅长早起的孩子，有时会在上学时间起不来而不去上学。早上起不来的症状的原因，不只是体质，压力和心理疾病也有可能。例如，如果孩子有与母亲相关的分离焦虑，那就让父亲带孩子上学。或者让一个朋友或其他家庭成员在过渡期时来帮忙，直到孩子成功重返学校。

而有些孩子则在日复一日的练习中，爱上音乐，感到到音乐的美，也正是因为前期有了一定的强制性，才使他们挖掘出了自己潜在的兴趣，从而收获成功。

1.“用孩子的视角来看孩子，家长就会发现，孩子身上很多的闪光点。”刘建云还分享了一个小故事，一位父亲，为了指导孩子写作文，与孩子开始了“传纸条”的游戏，他和儿子通过传纸条的方式进行对话，通过自己的方引导孩子爱上阅读，爱上写作，帮孩子理清写作思路，还将父子间的对话整理下来，时不时地与孩子一起回忆，父子更像是朋友。

2.让孩子开始运动、爱上运动、养成运动习惯，接触在书本之外不一样的知识，体验在校园之外不一样的生活，发掘在学习之外不一样的潜力。

3.20xx年xx月xx日晚，作为一名一年级学生家长我参加了儿子步入小学学习阶段的第二次家长会。我很在意，但也很紧张(紧张是因为我儿子个人某方面客观原因)大会开始校领导陈老师的一番讲话让我感触良多!她没有侧重强调学习的重要性，而是告诉家长如何帮助孩子从幼儿园到小学的过度，怎样让孩子能独立自主，早日做自己的小主人，并且强调如何让孩子找的适合自己的学习方，家长在家又该如何扮演自己的角色等等，在听到那些话的刹那，我有了新的感悟和认识，也意识到家庭教育对孩子的重要性和必要性，只有家长的密切配合才能培养一个优秀的孩子!

4.其实家长还是应该起带头作用。俗话说，言传不如身教。孩子身处在一个学习气氛浓郁的家庭，这样的孩子，往往对学习有着浓厚的兴趣，成绩不好才奇怪。所以作为家长的我们，可以尝试和孩子一起学习，甚至陪着孩子读书，这样才能及时了解孩子的学习情况，并加以指正。

5.并且能从深层的心理动力层面真正帮助孩子爱上学习，去利用学习为自己获取方方面面的资源，而不是让孩子变成学习的工具。

最近一直在思考一件事情，如何让孩子爱上阅读，快乐阅读。孩子在不能完全独立自主阅读的阶段，家长能做些什么能让孩子不间断地阅读，快乐的阅读呢？

最后再总结，如何让不爱学习的孩子爱上学习，秘诀是帮助孩子累积成功经验，怎么累积呢？就是让孩子做百分之百能做到的事，设计好像游戏一样的机制，你的孩子就会慢慢爱上学习，今天的早课就分享到这里，鼓励大家积极应用实践，期待您有大的收获。

二、在学习方面，多注意引导。因为小学阶段时，孩子在学校，有老师时时刻刻的对他们进行指导，什么时候应该上课，什么时候应该打扫卫生，什么时候应该放学，要列队出校，保证让孩子送到家长的手中；到了初中，和小学阶段就有了区别，课程设置增多，学习的自觉性、独立性就要有所提高，不能再和小学一样，写完作业就万事大吉，还要督促孩子多对当天的学习进行复习，多看一些课外资料，拓宽孩子的知识面，使孩子尽快由依赖性学习，向主动、独立性学习转变，直到孩子养成习惯为止。