现如今，我们随着教培行业的褪去和三胎时代的到来，家庭教育不得不走向自我成长的取向了。有的家长打趣，不能”鸡“孩子了，只能”鸡“自己（苦笑Gif），有点这么个意思，但也不全对。那么，怎样才是真正学会做父母呢？本次培训通过线下线上相结合的学习方式，结合幼儿特定年龄心理和生理特点，运用家庭教育学、心理学及医学专业知识，遵循家庭教育指导原则，向家长提供家庭养育指导服务，提高家长家庭教育水平。
要想教育好孩子，这离不开学校、社会和家庭三方面的共同努力，单靠哪一方面都不行的。现在我们都很清楚，在社会教育这方面存在着很多问题，一些不良风气直接影响着我们孩子的健康成长，这就需要我们在学校教育和家庭教育方面加强教育。
每个孩子都是独一无二的，有些关键原则可以帮助家长缩小学校的选择范围。将事情简单处理，去检查一下学校的近亲优先入学策。国的中小学有Siblings传统，如果有孩子已经在学校上学，Ta的兄弟姐妹之后可以优先入学。
校园生活，在每个孩子成长过程中是不可或缺的一部分，也可以说校园占据了孩子成长过程中的大部分时间，所以说学校对孩子的言行、举止、习惯有这很大的影响，甚至可以改变孩子的一生，很多家长在为孩子选择学校时，往往会考虑这个学校的师资力量如何，该校历年的升学率如何，但是很多家长却忽略了学校的环境。好的校园环境对于孩子的升学和成长，可以起到至关重要的作用。
二、家校协同，推动育人方式改革家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。促进学生健康幸福成长，单靠学校是不够的，必须汇聚家庭、学校和社会各方面的力量，共同推动学生健康成长。学校要宣传贯彻落实好党的教育方针策，坚持立德树人，推动“五育并举”，密切与广大学生家长的沟通和联系。请家长积极与学校和老师保持密切沟通，掌握孩子在校学习和身心状况，配合学校做好成长教育，促进孩子健康发展。请家长重视亲子沟通，每天抽时间多与孩子交流心情，倾听孩子心声，尊重孩子意愿，真心做孩子的大朋友，尽可能营造舒适、融洽、快乐、健康的家庭氛围。
学校是教育孩子学习知识的地方，而孩子要成长为一个健康合格的人材，需要大量的生活磨炼，社会锻炼，也就是说只有在生活、社会的大课堂中，人的性格、品质等多种综合因素才能得到很好的发展。学校的教育模式是流水线作业。一个老师面对数十个孩子，不可能面面俱到。观察孩子的个性差异，引导孩子个性发展仍是父母责无旁贷的任务。
