我儿子17岁,他跟我说,青春期的孩子很在乎同学关系,很在乎别人的看法和眼光,如果在学校关系不好很容易导致厌学,因为厌学,成绩更加不好,也就更不想去学校了,最后变成休学。我儿子说,很多人开始努力,让自己成绩变好,根本原因是想改变别人对自己的看法,归根结底是证明自己,想得到别人的尊重。不知这样的答案能不能帮到你们不是要降低要求,读个大专就好,而是要从根本上解决他学习上的困难,让他有自信,有成就感。当孩子出现厌学的时候,家长也可以试着和孩子谈谈心,引导着让孩子说出自己厌学的原因。当孩子能够表达出来的时候至少家长知道孩子因为什么?
在学习方面,我树立了自主、全面、创新的学习理念。我明确自己的学习目的,自觉适应专业要求和社会需要,积极主动地掌握掌握相关知识、技能和方,使自己成为学习的主人,在这个过程中,还要虚心向老师和同学求教,细心体察。学习应该是全面的,我除了学习专业的知识外,还学习了与专业有关的的其他方面的知识,不断提升自身的综合素质。在学习过程中,除了要消化已有知识,还要学会举一反三,有所创新。在大学期间,我通过了语四、六级考试,拿到计算机二级证书,曾经获得一次二等讲学金,两次三等奖学金,并且两次被评为三好学生,而且经过这一学年的努力,我通过了国家研究生考试。
而这时“鸡血”父母教育下的“寒窗苦读”的优势显现。要么以“强势”硬刚,强行度过瓶颈期;要么从小就不以外在的快乐为目的,已经把学习养成了习惯,“磨”过这个阶段。
综上,请先考虑学习的目的再说要不要自学,这是一门相当综合的学科,步入工作后就是情商,智商和技术储备的结合,不建议自学。
以上,只是我的一些感悟和我的一点不成熟的看和做,目的是借此机会让我们相互交流、相互借鉴,根据自己孩子的特点,找出适合自己孩子的学习方。让我们的孩子在老师们的精心培育下,在浓浓的学习氛围里,充分发挥他们学习的积极性、主动性、创造性。让我们每个家长都尽自己的一份爱心,承担起自己应尽的责任和义务,共同来关心孩子、帮助孩子,与老师和学校拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,那么我们的孩子一定会健康快乐地成长。
我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这大半个个学期的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?召开这次家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!