带你了解矫正学校是一所适合叛逆孩子的学校吗有方法吗

不止是表弟，很多的年轻人，未成年不说，成年人都沉迷直播里不能自拔，有的打赏了一套房只为了女主播展颜一笑，有的抢劫偷盗，就为了那些老铁、666…现在从学校步入社会的主流是90后、00后，特别以新一代00后为主。这一类人正处互联网信息快速发展阶段，难免会受其误导。譬如dou音、kuai手等短视频快速崛起，不短消耗年轻人的时间和精力，有的作者为了蹭热门流量不惜一切制造舆论传播高误导性的视频文字等对年轻人洗脑。由于长时间受其影响，越来越多的年轻人开始逐步沉沦沉迷其中不能自拔，慢慢变得脱离现实享受虚拟世界带来的愉悦感，从此开始不切实际喜欢赚快钱，没耐心，更喜欢安逸，不受约束。

由于特教生的条件和内部个性心理发展不成熟的特征，学生在学习、思想品德形成过程中自然会出现曲折性和反复性特点，这完会是一种正常现象，也是我们在教学工作中不容和无回避的。对此，我们要有充分的思想准备，千万不要将其视为屡教不改或不可救药，而要有特别的耐心和信心，要善于在后进生的每次反复中看到其进步的因素，并因势利导，促其转化，甚至达到目的。使其树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯，为今后的学生生活打下坚实的基础。

在学习上本人认真刻苦，态度端正，严格要求自己，认真遵守校内课堂规矩，有着明确的学习目标，认真学习专业知识。乐于帮助其他同学，取长补短，打达到共同进步的目的。上课时认真听讲，积极思考并回答老师提出的各种问题，课后及时完成作业。并经常浏览各类报刊杂志，这不仅陶冶了自己的情操，也开阔了自己的视野。为补充自己学历不足，在大一就开始参加福州农林大学市场营销专业本科学历自考学习。在此期间荣获证书：_x奖励。

主动学习，是以自己喜欢，乐于接受的方式去学习，而不是靠自控力去勉强自己被动接受。以愉悦的心情，带着你在生活工作中遇到的问题和困惑，来书中寻找答案，有着明确的目的性来读书。

郭沫若说：“教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。”

2.球感和拍感等，发散型思维，游戏化教学。运用现有道具去想训练方，不是单一训练，也可是球感和协调的，球感和移动的。从单人到双人，从双人到团队协作，从无竞争到有竞争。课堂有趣，可使孩子保持集中注意力不分散，有效提高训练目的及孩子的学习热情。