南京江宁特训学校的教官
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- 来源:武侠
《家庭教育法》为我们家长朋友们指明了方向,是我们家长教育孩子的一盏明灯,为了孩子的健康,让我们共同学习,共同成长吧。很多教育文章都认为家庭教育最重要,我认为不然。因为家庭教育(包括学校教育)是顺着教育指挥棒转的,不可能另搞一套来培养孩子。父母只是孩子的老师之一而已,与其说是老师,不如说是榜样。
陪伴是青少年健康成长的宝贵财富。引导创建夫妻关系和睦、亲子关系和谐的良好家庭,家长在繁忙的工作之余要抽时间多陪伴孩子,特别现在很多孩子都是独生子女,回到家中没有玩伴,如果家长也沉迷于手机或者网络游戏等电子产品中,言传身教会让孩子养成电子产品依赖症,随之而来的可能是厌学、网络成瘾等,严重影响身心健康,甚至因而辍学,给青少年、家庭及社会带来无挽回的伤害。
良好的学习和生活习惯将让孩子受用终身。经开区要求学校引导家长,让学生放学回家后从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动;个别学生经努力仍完不成书面作业的,也应按时就寝;合理使用电子产品,防止网络沉迷;引导家长积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯。
做好假期内学生的""五项管理""工作,学校要通过电话、微信、网络等多种形式,了解学生居家学习生活和身心健康情况,指导家长加强与孩子的沟通交流,尊重孩子的健康情趣,培养孩子良好的学习和生活习惯。指导家长积极关注孩子心理情绪,引导孩子健康快乐成长。注重引导家长做好孩子睡眠管理,督促学生按时作息,经常参加户外活动,主动承担力所能及的家务劳动。引导家长培养学生良好阅读习惯,阅读健康读物。引导学生合理使用手机等电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。各地各校要持续关注流动、留守、离异家庭和经济困难家庭等困境儿童假期生活,给予更多的关爱与帮助。
可是,在当今的大学校园里偏偏有一部分学生,对学习无所谓,仅仅满足于“六十分万岁”,不想考研,也不想学到多么精深的专业知识,只想混个毕业文凭就够了。他们整天沉迷于网络,玩游戏,聊天,浏览不良信息等,或者沉溺于网络情感类小说中不能自拔。
在线上学习期间,家长要积极配合老师做好学生的心理健康教育工作。引导教育学生合理安排生活起居,指导学生科学安排作息时间,合理调整自身情绪,保证充足睡眠和营养均衡,防止沉迷网络、过度使用电子产品,有效保护视力,养成文明健康生活习惯。
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