头条新闻扬州广陵叛逆小孩训练营咋搞

当然应该制止一些学校强制老师留在学校对学生进行补习的行为，国家执行这个政策是为了减轻学校方面和家长方面的压力，请绝对不要把所有的压力都推给孩子，否则会违反国家规定。处于叛逆期的孩子，是非常豁得出去的，他们不会理会身边人的感受，更是会把一心帮助他们脱离叛逆期的家长和老师当成敌人。家长要改善叛逆孩子的叛逆问题，就必须要和叛逆孩子一样豁得出去，把孩子送去叛逆学校接受行为和思想改造，这样叛逆孩子才有可能醒悟过来，家长所做的这一切都是为了他好。送去叛逆学校的孩子，最初可能会有不适应、想要回家的反应。面对全封闭式的管理制度，几乎每个人最初都会有一样逃离的感受和想法。但是家长不能心软，一定要相信叛逆学校的教学制度，这样才能让孩子在叛逆学校里面养成良好的学习和生活习惯。

讲座上，海静老师采用“互动+案例分析”的方式，讲解了家长该如何进行换位思考、与孩子进行有效沟通。强调了孩子处于成长期，家长要给予足够的时间陪伴，多关心孩子的成长发育与心理健康。同时，告诉家长在家庭教育中应该扮演什么样的角色，指导家长解密情绪管理的密码，从教育理论到现实案例，深入浅出地剖析了家庭教育中出现的普遍问题，给家长们支了许多教育妙招。

作为家庭教育指导师，最主要的服务内容，还是解决成长问题。因为这些问题最影响孩子的学习和成长，也更容易引起家长的焦虑和重视。

5、我们可以把父母分为三类，第一类：懂教育关注孩子，被称为专家型父母，这类父母很少。第二类：不懂教育关注孩子，第三类：不懂教育不关注孩子。今天的家庭教育父母很多是第二、三类。哪一类会对孩子的伤害更大？当然是第二类，不懂教育，还关注孩子，人云亦云，乱管，管出问题。

省家庭教育指导中心和省家庭教育学会在新编制的《浙江省“十四五”家庭教育研究课题指南》中新增了“‘双减’策下青少年儿童家庭教育指导策略研究”、“‘双减’策下家校共育创新模式研究”等内容。同时，组织学会会员和讲师团成员进行策学习和学习交流，鼓励学会会员和讲师团成员开展“双减”策背景下家庭教育指导工作。

全国妇联家庭教育状况调查数据显示，半数家长不知道用什么方教育孩子；多数父母存在不同程度的养育焦虑和“重智轻德、重知轻能、重养轻教”的现象；很多家长过度娇惯、放任孩子，导致青少年违犯罪案件呈上升趋势，且向低龄化发展。由此可知，家庭教育不仅是自己的“家事”，而且是全社会关注和参与的“大事”，促进家庭教育刻不容缓。