一是暑假作业是各科老师认识孩子的第一步,通过做作业的用心程度可以看出孩子的学习习惯、做事态度和各项素质能力,家长肯定不敢掉以轻心;第一阶段是4岁,4岁是特别重要的身高分水岭,孩子体内生长激素,甲状腺素,已基本形成,饮食,睡眠习惯也逐渐养成,
二年级的李长虹同学,在家是一个独生子,父母对他是宠爱有加,李长虹在家里跟别人发生了矛盾,不管什么原因,他的父母总是拉着孩子找到别人家的父母理论,说他的孩子如何如何听话,发生了矛盾尽是人家的错,在学校里,李长虹还是免不了与别的孩子发生争执,只要他们听说了立马来学校责怪老师,他们的孩子那么好,怎么老是有人欺负他?
明年孩子应该能定点直升初中,升学不是大问题。他学习成绩还可以,我目前也还hold得住,能给他讲题。除了学校布置的作业,我也额外给他布置口算、阅读、单词等课外练习题,从他上四年级开始就这样做,孩子已经习惯了。
还有一种情况就是他一直还是跟现在一样,成绩一般般。这样的话就靠你了,什么时候发现她的成绩不好,你就适当地找人去给他补习。找对了人,花对了钱,你的孩子还可以保住成绩过得去。千万不要跟网络上的杠精一样,整天埋怨补习不好,整天埋怨老师,课上不讲课下讲,整天跟学校过不去,自己的孩子成绩不好,就全部怪到老师的身上。这样你的孩子就算完蛋了。
家长最好经常参加学校举办的家长学校活动,学习家庭教育知识,不断提升和完善自己。当孩子出现问题的时候,家长要积极与学校老师沟通,寻找对策,对孩子进行积极干预和矫正,并用自己的言行去影响孩子,对孩子进行言传身教。
在视频会议中,学校还邀请了教育专家万浪标老师作了题为《影响孩子成绩的家庭因素》的讲座。讲座中万老师建议家长们在“双减”策下要定位好自己在孩子成长过程中的角色,更多是陪伴而不是指责,理性疏导孩子叛逆期的各种行为。