这些内容可能会涉及到许多需要“超前学习”的知识，但学习它们的目的是为了发展孩子的特长，提升孩子自主学习的能力，这样的“超前学习”就是因材施教，就是回归教育的本质，而非恶性的军备竞赛。(2)充分利用多媒体电教手段优化课堂教学，在小学数学课堂中不断的创设教学情境，活跃课堂气氛，激发学习兴趣，加大课堂密度，充分体现以学生为主体的课堂教学，从而提高教学效率，达到优化课堂教学，提高教学质量的目的。
培养孩子的习惯是调节孩子幼升小难题的重要一环不论在哪个时代，用在我们幼升小的孩子家庭，作为幼升小的方向引领，实在是好不过了。而孩子6岁左右是习惯形成和干扰改变的关键年龄，在这之前，越早培养好习惯，家长和老师越省心。好的生活作息习惯，在这个年龄阶段及时培养是很有必要的。一些良好的学习习惯，会让孩子更快速的适应环境，学习自然更轻松。
1.所以一开始，我建议父母要先让孩子体会到阅读的乐趣，而且不要让他们觉得阅读很难，比如不要一上来就要求孩子一直坐在那里读半小时或者一上来就读一本很厚的书，而是要把它拆解成小习惯，用“行为设计之父”福格教授的话叫TinyHabits，不是small，是tiny，越小越好。如果你的孩子之前有一个其他的习惯，那把读书这件事续在那个习惯后面是最容易达成的。
2.暑假期间孩子处理散养状态，很大程度上牵扯了父母的工作生活精力，孩子们很多不好的习惯都是在假期养成，不利于孩子成长，而少年营里严格落实一日生活制度，可以给孩子养成很好的生活习惯，锻炼孩子的独立生活能力、沟通能力，培养时间观念；
3.然而，我们看到现在的人对家庭教育的理解往往是从孩子上学后开始重视，切确的说，是当孩子开始上学后出现一系列学习，生活，习惯问题后，家长们才开始发现自己孩子与其他同龄孩子的“差距”，才来开始重视“教导”。
4.比自己经常有人沟通，让别人更快的了解你，然后你的生活就会越来越顺。其实在这个世界上有很多事情都是一样的，只是我们需要养成良好的习惯，如果不能够养成良好的习惯，就会让自己的生活过得很复杂。
5.夏天儿童容易食欲不振，家长们周末在家做饭要兼顾“开胃”和“营养均衡”两大原则，不能只做孩子喜欢吃的食物。可以为孩子准备清新、凉爽的食物，多吃些五谷杂粮，还可以用营养成分类似的豆制品和蔬果来代替肉类。
即使孩子生下来有较高的颜值，但若是父母没有重视养育方，也很容易导致孩子的颜值降低。就比方说不健康的饮食习惯，有的孩子喜欢用一侧牙齿咀嚼食物，这很容易导致咬肌变大，甚至还会出现龋齿现象，更会使孩子出现大小脸的情况，所以孩子的五官发生变化，那么颜值肯定会降低。
这就让宝玉平时养成的不良习惯有空可钻，因为，每一个小孩子都是利己主义者，孩子非常清楚家里谁的势力大，谁会向着他、护着他，就会认为谁护着他谁就是正确的，不良习惯就不会纠正。
第一，孩子的劳动意识一定要从小培养。这一点我做得不好，所以体会深刻。孩子小的时候，我比较注重的是他的学习成绩及特长的培养，而家务劳动和户外劳动习惯的培养很缺失，所以孩子回家就“躺平”了，要他做点家务就很不耐烦，要他打理好自己的房间也是喊一次做一次，更不用说户外劳动了。
