景德镇珠山青少年叛逆训练学校前五名

真正的好老师都不鼓励孩子机械做题，而是会给孩子布置有趣、有变化的题型，让孩子从多角度巩固所学知识，同时培养孩子学习的好奇心和创造力！我能每次换书了解孩子的阅读情况，又能通过了解情况来更精准地搭配书，做更合适的阅读规划，帮助更多的家庭陪伴孩子爱上阅读，进而终身阅读。

a.畏难、退缩的心理。升上初中后跟不上教学进度，出现焦虑情绪，父母对学习成绩又提出要求，给学生带来了更多压力。由于父母不接纳学生情绪，导致学生采用逃避的方式面对压力，G同学因为学业压力，产生焦躁情绪，但又沉迷于游戏带来的愉悦感，最后选择放弃学业辍学在家。

1.所以在开始学习之前，不妨先认真思考，从现实出发，定个小目标，给自己一个适当的预期，这样就可以让自己对要做的任务更加明确，也会让我们对当下的学习进度有一个整体的把握。

2.家长们最关心的就是孩子的学业问题，今年孩子们都不得不在家开展线上教学，很多孩子都反映跟不上老师的教学进度，逐渐开始对学习产生厌倦心理。家长们每天在旁边看着也是很着急，但是对教学和辅导功课上又插不上手，时间一长，恐怕孩子跟同龄人之间的差距就会越大。

3.图书馆。图书馆对我来说，整个氛围都太闷了，太压抑和太过安静的环境让我学习起来只要时间一长就会打困，学习效率会比较低。或者就在那睡上半个多一个小时。

4.为丰富学生的居家学习内容，学校开设了丰富的线上学习课程，满足学生的个性化学习需求。立足实际，科学设计教学内容和教学进度，忌快而不实，力求少而精致、慢而有效，扎扎实实，有序推进。为同学们的居家学习生活提供强有力的保障。

5.另外取消了特长生考试，可以让学生不需要像以前一样，分散一部分精力放到特长的学习上。久而久之就会疏忽文化课学习，跟不上老师的讲课进度，没有时间研究一套属于自己的学习方，或许学生全身心的投入到文化课学习中，提高学习成绩指日可待。

7、党性不完全符合新形势新任务、落后于干部群众等问题，我们把解决群众反映的突出问题作为重中之重，坚持边学边改、边查边改、边整边改，确定整改措施和责任人，能改的立即进行了整改。目前已对精简会议文件、加大xx数据真实性的督查、对基层检查指导坚持开门搞教育活动、减轻基层xx局负担、坚持勤俭节约的作风等6项事项，做到了即知即改。二、存在的主要问题总结和反思第一阶段的教育实践活动，我们尽管取得了一些成绩，但和上级要求和群众期盼相对照，在活动的开展上还存在一些差距和不足：一是学习教育需进一步深化。学习形式仍然比较单一，集体领学的多，结合实际谈认识、谈体会、谈感悟不足，还需采取更加灵活多样的学

平时跟着班级同学日常的学习进度之外，她也在深耕自己拔尖的项目。努力终究会得到回报，她开始渐渐崭露头角，并且在校时获得了全国中学生数学能力竞赛的国家级三等奖、省级一等奖；在全国中学生语能力竞赛中斩获了省级一等奖；中国化学奥林匹克竞赛的省级二等奖以及全国中学生物理能力竞赛省级三等奖等各种奖项。拿奖拿到手软的她在高三开学时获得了学校奖励的1500元奖学金。

第五点：艺考生文化课补习能早就早，不要拖延，有条件的家长一定要帮孩子选择适合孩子的上课形式，专业考试结束之后，要静下心，父母和孩子一起分析一下孩子的文化基础，找出差距和问题，尽快确定今后文化课补习的上课形式。每个学生文化课基础不同，专业课考试成绩不同，最终对文化课的分数要求不同。因此父母要和孩子一起要根据所报院校的具体要求制定相应的文化课学习计划。文化课基础较好的学生可以采取回原高中上课，文化课基础差的学生，最好去专门的艺术生文化课辅导班上课，学习氛围好，孩子压力小，学习进度也能跟上，效果自然会更好。