不得已，每天打仗一样快节奏拉孩子起床、送孩子上学，遇到加班或者出差，孩子就需要交给钟点工或者托管老师照看。孩子前面半年来断断续续上学，手机不离手，试过很多方法都执行不下去，一管就不上学。通过赖颂强团队指导，20天时间，孩子从强烈反抗到主动上交手机，情绪稳定。????初中沉迷手机
希望孩子健康快乐成长，是每一位父母与教育工作者乃至全社会的美好期盼。从理想到现实，家庭教育长路漫漫。相信通过学习《家庭教育促进》和分享心得，将助力老师们更科学地指导家长依家教、科学家教！
1.《家庭教育促进》于2022年1月1日正式实施！！！其中明确了家庭教育的内涵、义务和责任；未成年人的父母或者其他监护人应负责实施家庭教育；国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务；家庭教育已不只是“家事”，而是全社会的大事。
2.校长助理吕艳艳老师在总结讲话中对李老师的讲座给予充分肯定，指出在《家庭教育促进》和“双减”策出台的背景下，我们要进一步推动学校教育与家庭教育的有效衔接与融合，打造家校协同育人共同体，形成全员育人、全程育人、全方位育人的教育合力，为孩子们健康成长打造良好的教育生态环境。
3.●?省级以上人民府统筹建设家庭教育信息化共享服务平台，县级以上人民府确定家庭教育指导机构，组织建立家庭教育指导服务专业队伍，开展家庭教育服务工作，并对家庭教育存在一定困难的家庭，特别是留守未成年人和困境未成年人家庭，提供有针对性的家庭教育服务；
4.给孩子制定规矩，树立敬畏感，也是家庭教育的基本功。规矩与界限越明确的家庭，越有助于孩子从小养成好习惯，懂得什么行为是对什么行为是错，明确做人做事的规矩，明德知礼。
5.为什么要进行家庭教育?家庭教育是学校，社会的树是教育的基础。家庭教育起着塑型作用，家庭水平高，孩子的智力，体力，品德，行为等方面发展，老师在进行素质教育，使就能事半功倍的效果。就要投，否则就要投入更大的力量加以矫正和修补。从养成教育来说，家庭教育伴随着孩子的成长。到成年潜移默化，直接影响着学校教育和社会教育的成效。家庭教育是学校素质教育的补充，学校功能来说，是专门培养教育人的场所，对青少年的全面发展起着主道的教育作用，但是任何教育形式都不是万能的，都有天然的局限性，家庭教育可以弥补学校素质教育某些方面的缺陷。
全面贯彻我县教育局关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设精神，认真落实《冠县家庭教育工作计划》，以满足社会和家长需求为目标，以提高家长综合素质为重点，进一步健全家庭教育组织机构，建立家庭教育长效工作机制;继续扩大家庭教育知识普及面，提高家长科学教子的能力;努力建立和完善社会、家庭、学校相互配合的家庭教育指导工作体系;继续加强家庭教育指导队伍建设，使家庭教育工作向科学化、社会化、规范化方向发展。
据永川区妇联相关负责人介绍，近年来，区妇联每年都深入村、社区、学校等地开展家庭教育百场讲座进村社活动，举办家庭教育日主题活动，有针对性的开展家庭教育专题讲座。但在举办讲座的同时，也了解到很多家长的诉求，大家都觉得听一堂课时间短，内容有限，不足以系统学习家庭教育的相关知识。而且，根据孩子的特点，不同阶段的孩子又应该采取不同的家庭教育方式，一节课也不能学到所有的知识。
家长在指导孩子学习时，一定要根据孩子的特点等进行“引导式”的家庭教育，家长要有信心，有耐心，有恒心；在尊重孩子的基础上学会等待，留给孩子足够大、足够多的成长和发展空间，静静的期待孩子得更大的发展！
