现在的教育大环境让作为家长的多少是有些焦虑的，各种培训补习班，大多数学龄前儿童就已经承受着各种学习压力，这种表现是对家庭教育意义理解跑偏的社会现象。其实在家庭教育中，应该多关注孩子的身心健康，让孩子健康快乐地成长，拥有良好的亲子及交际关系才是无价的，希望未来家庭教育可以回归本真、持续向好。《家庭教育促进法》中也明确了，未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育，应当关注未成年人的心理、生理、智力发展状况，尊重未成年人参与相关家庭事务的权利。“贵州民政”提出9个方法：家庭是孩子的第一个“学校”，父母是孩子的第一个“老师”。为进一步推进“三全社区”家庭教育建设，倡导和培育优良家风，普及和推广家庭教育知识。近日，和平新村社区邀请辖区家长朋友们参加以“如何开展亲子沟通”为主题的家庭教育讲座。
轻度厌学孩子的表现比较轻微，通常是上课走神，无集中注意力，且课后的作业偷工减料等。这个程度的孩子出现厌学的原因可能是被其他东西吸引了注意力而导致的。
1.孩子厌学的原因：原因有很多，比如对学习不感兴趣、或者是在学校里被欺负了，也有可能是学习压力大、或者是跟不上学习进度、还有疾病等等。
2.如果孩子的从众的对象是不爱学习、不把学习当成一回事的人，那么，孩子可能会因为从众心理而把学习不当一回事。孩子学习成绩下降或者是产生厌学情绪，是叛逆的孩子身上经常出现的情况，也是大多数父母经常跟孩子吵起来的原因。
3.在和轩轩沟通的细节中，医生分析造成轩轩抑郁症的原因:小学生寄宿对于年幼的儿童来说，容易造成孩子内心缺乏安全感，轩轩作为一个八、九岁的孩子，寄宿在学校意味着在校期间要完全靠自己独立，这时候出现厌学并不是真正的从心理上排斥学习。同学关系紧张也有可能是一部分原因，还有孩子有一定网瘾，会认为比起去学校面对压力，在家里玩手机比较轻松。
4.孩子的“厌学”一方面可能是因为他们自己的原因，另一方面也可能受到老师和家长的影响。例如，升学后更换教师的情况让一些学生感到无适应，或者新教师的教学方不适合自己。再比如，家长对孩子的期望过高，让孩子误以为他们在为父母学习。
5.说到厌学这个主题，孩子进入中学阶段，学业压力一下了变大了，再加上他们本身就处在身心的动荡期，不少人会出现学习适应不良、厌学的现象。它有以下几个方面的原因：
父母在孩子考试成绩下降后，首先不是去苛责孩子，而是帮助孩子分析原因，是粗心导致，还是就是对所学知识没有掌握还是因为孩子有某种因素产生厌学心理，导致不想上学所以考试成绩退步呢？
很多孩子会因种种原因在人际关系中出现。比如遭到同学排挤，被老师忽视，无融入集体等等，但是又不懂得如何应对的时候，就会出现厌学的情况。
五个原因是青春期后，一些孩子对自己想做什么和学习的意义感到困惑。虽然我学习很好，但是不知道自己想成为什么样的人，想考什么样的大学。这种困惑会导致孩子厌学。
