开封杞县孩子叛逆不听话管教学校

孩子不想上学其实是一种厌学症的表现，孩子在行为以及情感上，对学习产生了无比的厌恶情绪，如果家长对这种情绪不加以排解，就会让孩子慢慢荒废学业，甚至走入歧途。那么孩子不想上学怎么办啊？这方面特训教育学校的老师非常有经验，他们会从心里上慢慢开导孩子，让孩子面对书本以及学校时不会再产生逆反心里，让孩子意识到学习的重要性，能更好的把心思放在学习上。让很多原本并不了解小豆豆的男生，认识到小豆豆的重要性，也从中学习到一些按摩小豆豆的初级手法，让女生体验到豆豆高巢的美妙体验。

是应试教育的错吗？应试教育下，“分”成为了衡量一个学生是否优秀的唯一标准。所以很多家长学生就把学生厌学归结为应试教育的错。家长们为了应试教育把无形的压力都押在孩子身上，以牺牲孩子的身心健康为代价去换取学习成绩，换取升学率。这种情况下，孩子能不厌学吗？

1.只要家长有决心改变，跟着老师学习，孩子就会变好的。越小的孩子，家长越要学习，要不然孩子上了初高中，逆反厌学问题更难应对，到那时家长后悔都晚了啊。

2.教师首先要了解疫情中学生的情绪特点，学生缺乏安全感，会产生烦躁情绪。在网课管理中，不要要求让家长做“监工”，要引导家长多鼓励孩子，帮助孩子，少对学生提出各种要求。其次要了解学生学习上产生困难的原因，是生理的还是情绪上的。

3.很多家长认为孩子能吃是福、胖点健康，殊不知正是因为家长的这些错误观念导致了孩子“性早熟”。诱发孩子性早熟的原因有很多，饮食不健康是其中一个重要因素。

4.家长之用心良苦，但孩子为了抵制家长布置的作业，就存心把学校作业做得很慢.以拖延时间。正面不敢反抗，采用这种办，是孩子和家长长期交往中形成的经验。了解了孩子作业拖拉的原因后，解决就有办了。首先是限时计时。估计作业完成需要的时间，给孩子在时间上限定，必须完成某些作业内容。一开始时间限定应短一点，作业量少一点，如一刻钟内应完成多少内容，最好每次都作好记录，及时给孩子反馈，也便于日后有案可查。其次是小步强化。在限时计时中，如果孩子按时按量完成了任务，这时就应该予以强化，进行表扬、鼓励、奖励；如果不完成，则要分析原因，指出问题，允许再作努力，争取达到要求。

5.这是最后一点，也是最重要的一点。家长是孩子最重要的老师，陪伴孩子一起玩耍有助于家长观察孩子的行为，发现孩子的问题并及时纠正。同时也能在亲子互动中给孩子更多的关爱。而且，现在有很多新奇的玩具，我们作为家长也并不十分了解，玩玩具的本身家长也在学习和成长。

老话都是这么说的，孩子的脸就像六月的天一样说变就变，这直接说明了孩子情绪变化莫测。遇到不顺心的事情说哭就哭，搞得家长摸不到孩子情绪变化的规律。孩子的情绪变化也牵动着家长的心情，家长都希望孩子能够乖乖的玩，也能减少家长照顾孩子的精力消耗。

就算老师留的作业确实过多，家长也不能当着孩子的面抱怨老师的不妥，而是应该强调家庭作业的正面意义，以免刺激孩子的厌学心理。

疫情来临，家长担心孩子生病，让孩子多吃，又没有注意运动，是导致肥胖的主要原因。在家隔离，家长要做到一是让孩子健康吃，二是制定作息计划表，规定什么时候运动什么时候学习，让家长感到舒服的放养不利于孩子的健康成长。