赣州龙南青少年叛逆特训学校
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仔细观察,仍旧能看到偷偷摸摸补课的教师和学生,像是再打“地道战”一样,原因无他,主要是家长们担心其他孩子补课,自家孩子被人甩到脑后。近日,江阳法院在办理一起未成年人犯罪案件中,被告人李某(化名)、张某(化名)因犯罪被判缓刑。承办法官发现两名被告人的家长均未履行好监护职责,疏于家庭教育,没有通过有效的家庭沟通和家庭教育帮助孩子树立正确的人生观、价值观,在一定程度上导致他们走上了犯罪道路。
“转变教学观念,由教教材到用教材转变,通过创设情境,发挥学生小组作用,调动学生参与课堂的热情,使学生由被动学习到主动学习,提升学生比较思维能力,最终达到培育学生核心素养的目的。”太原市第二十四中学校语文教研组组长崔军表示。
1.孩子从出生之后,在成长过程中的每一项技能都是通过探索得来了,作为家长最不应该做的事就是抑制孩子的探索欲。这一点从回答孩子问为什么就能看出来,所有的小孩都喜欢问为什么,有些孩子在家长正确的引导下,会不断思考,不断提出问答,养成爱思考的习惯,也培养了对学习知识的兴趣。
2.想到这里,不禁汗颜。毕竟,谁的心里没有点小算盘,没有些龌龊事呢?然而,学习的目的,不就是让我们净化自己的心灵,提升自己的德行,并践行道义,惠及他人么?
3.从“个”的本质特征去探讨“类”似的事例,对个别事例进行归类,目的在于使学生从“个”的学习迁移到“类”的学习。此阶段要求学生积极思考、主动运用,教师要引导他们尝试多个“个”,从一个“个”的发现走向另一个“个”的发现,在众多“个”的尝试中探索一般。例如,把百度搜索引擎归为众多搜索引擎的一个,尝试使用其他搜索引擎搜索信息。
4.本次学习活动,真正传递了“智慧家长课堂”的初衷和力量。王老师对家长如何培养孩子爱上读书进行了细致地指导,并强调孩子的阅读金期弥足珍贵,绝不能错过。会后大家有反思、有回味、有转变,真正认识到小学阶段读书,正是为孩子们的一生去打底设色,让孩子从小就浸润在规范优美的语言文字中,让这种文化文学熏陶浸入骨髓,让这种书卷气流溢他们的一生。(胡百霞)
5.良好的阅读环境能帮助孩子爱上阅读,沉浸阅读。建议家长在家中打造一隅,布置“专属的阅读空间”:摆放小书柜,准备不同类型和风格的书籍,照明灯具,小椅子或小沙发等,告知孩子这个小空间是属于你的,帮助孩子形成归属感,让孩子喜欢置身于书本的小世界里,安静地看书。
作为一名家长,在孩子居家学习期间,我们要尽可能的为孩子提供一个良好的学习环境。我们也要积极调整心态,多支持、多鼓励孩子,缓解焦虑,培养孩子的自信心,维持正常的生活作息。我们也会和学校齐心协力,帮助孩子保证疫情期间的正常学习。在此,也感谢各位老师的辛勤付出,让我们一起努力,共克时艰,迎接春暖花开。
与其把孩子放到补习班去强制性被动学习,还不如换一种教育方式,让孩子主动爱上学习。家长要明白,家庭营造的学习氛围也是相当重要。与其让孩子在家里沉迷于手机游戏,不如送一套好的启蒙图书给孩子,激发孩子的兴趣爱好,培养孩子主动学习的好习惯。
孩子情绪的消极变化会对下一阶段的学习造成不良影响,所以家长的焦虑其实容易引发恶性循环,让孩子的成绩无有效提升。
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