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论家庭教育对孩子一生的影响究竟有多大?很多人会说,未来的好与坏,更多取决于孩子自己的后天努力,很多贫困山区贫困家庭的孩子,都是通过刻苦学习考上大学改变了人生。当天上午,宜城法院在审理一起未成年人抢劫、非法拘禁案中,针对监护人监护失职情况,依法发出《湖北省宜城市人民法院家庭教育令》,并联合团市委、市妇联、市司法局等五家单位对监护人进行家庭教育指导。

总之,要让孩子从苦学、厌学变为喜学、乐学,需要家长循循善诱,耐心指点。一方面要根据孩子的情绪变化和行为举止窥测其内心深处的变化;另一方面要通过谈心等活动,打开孩子心灵的窗户,使孩子愿意向你倾诉真情。然后,针对孩子实际情况,对症下药,一把钥匙开一把锁。返回搜狐,查看更多

孩子是每个家庭的希望,家庭又是孩子健康成长的摇篮,教育子女是每个做父母的天职。家庭教育对孩子的影响是潜移默化、天长地久的。为了更好地落实“双减”政策,在孩子教育这任重而道远的艰辛历程中,赋予孩子更多的关爱,我校家长积极学习了《家庭教育促进法》。下面是四五年级部分家长的学法感悟:

学校成立了由校长担任组长、由烟台市家庭教育兼职教研员和三位莱州市家庭教育指导师为组员的家庭教育工作领导小组(以下简称“学校领导小组”),每学期围绕提高家长会质量召开至少两次例会,商讨家长会的管理和指导策略,同时制定出台了一系列配套制度。

通过《家庭教育促进法》的学习,让我更加确定了家庭教育的重要性,明确了父母实施家庭教育时的方向,在孩子成长的路上,家长与学校、老师协作配合,共努力,共奋进,成为孩子成大最大的底气。

家长之所以会过度的管控,因为焦虑担心娃成绩不好,过度的看管,这样会让孩子产生厌学的心理。还有的家长发现,孩子的自控力很差,家长坐在旁边,孩子会迅速完成作业,只要父母离开一会,孩子就会写得很慢,这就是长期管控之下出现的问题。

网友分析,硕士妈妈虽然未在视频中过多提及自己的教育方式,但其开头便强调“985出身”“人才”所表现出的对学历的执念,对于孩子成绩的重视。同时,“从孩子一年级开始”的陪伴式教育,一定程度上透露出对孩子自我发展空间的压缩,以及父母对孩子过高的期望。家长的这些高要求、高标准,高期望,在家长看来是理所应当,但从孩子的角度出发,那些过重期望只会成为厌学的源头、反叛的助燃剂、成长的精神负荷。

其实,无论父母是不是从事教育工作,都应该从教育的需要出发,对自己有较高的要求,不断提升自己的教育认知和实操能力。教育不仅仅是一种工作,它更是一种科学,也是一门艺术。家庭教育同样需要顺应教育规律,同样需要尊重孩子,研究孩子,理解孩子,包容孩子,探索一系列适用于自己孩子的教育方。家长的成长就在于一边学习教育,一边检查自身的问题,学中查,查后改,改了,就是成长。

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