孩子厌学除了自身原因，还有不少外部因素影响，比如家长期望值过高，对孩子评价打击多鼓励少；安全感不足，受关注度少；家庭关系等。大家都会有这样一种感觉，在小学低年级的时候学习好的一般都是女孩子，四五年级之后，大部分的男孩子开始赶超，这也是因为男孩的发育比较慢的原因导致的。孩子进入到小学之后就要开始感受来自学习方面的压力了，如果长期学习内容跟不上，在班级成绩落后可能会导致孩子产生自卑的心理，从而产生厌学的情绪。
本来，杜娟最初让孩子学习钢琴，是希望孩子能够爱上音乐，没有想过考级的问题。但是现在，她的初衷改变了，如果孩子不考过10级，这些年的钱相当于白花了。
1.1、天文科学课程，引导孩子学习探索太阳系知识，激发孩子对于天文学、太空科学的兴趣，在拓展孩子科学视野的同时，锻炼孩子独立思考的能力；
2.如果说小学是孩子学习生涯中的基础，那么一年级则是小学阶段的基础。家长务必要重视起来，帮助孩子建立良好的学习习惯和规范意识，开始培养孩子的自理能力。
3.而家长要全力支持和理解学校以及老师的工作，更重要的是，要意识到家庭教育的重要性，切勿把所有的教育责任推脱到学校和老师身上，放假期间要督促孩子学习，按时完成作业，养成良好的学习习惯至关重要。
4.其实让孩子爱上阅读很简单，也有很多的办，没有办愿意花时间也一样可以让孩子爱上阅读，就看家长是不是足够重视阅读这件事，是不是愿意花时间在这上面了……
5.家长要跟上时代的步伐，借助AI智能这些高科技手段，选择一款能提升孩子学习效率的学习机，让自己和孩子都轻松。
不过，无论你选择哪款应用，都需要根据孩子的学习情况和家庭语环境做出决定。此外，启蒙app毕竟只是孩子早期语学习的一部分。家长在规划孩子的学习路线时，最好采用系统的、有明确学习目标的网络课程，提高孩子的学习效果。对孩子口音有要求的家长，最好配合一些网络直播课，效果会更好。
2、思维能力的差异。低段的数学数学是一个具体思维的过程，认识三角形老师还得举个三角形的图片学生才能对它有个深刻的认识。但是到高段，随着孩子心理生理的发展，数学的学习也进入一个抽象的思维阶段。现在我们教学三角形就无需在举一个三角形了，直接告诉孩子一个三角形，孩子脑海中不难浮现出三角形的模型。但是又因为每个孩子抽象思维能力发展速度的差异，会导致他在学习平面几何和空间几何知识时出现差异，而这一块内男生会强于女生，一般情况下男生的左脑较女生发达。
家长学习家庭教育指导师课程，可以掌握孩子的成长规律，了解如何与孩子科学的沟通，让孩子养成优良的生活、学习习惯和优秀的品格，是每位家长应有的教育素养。家长在孩子成长过程中做好孩子的“导航者”、“引路人”。
