黄冈浠水军事化学校家长发言

请家长控制孩子在家使用手机、平板等电子产品的时间。当孩子沉迷于手机或者游戏时，要与孩子积极沟通，用合理的措辞说服孩子。分析未成年人沉迷手机网络游戏的主要原因，现实生活中，一些父母并没有做到切实履行好对孩子的抚养和教育义务。在孩子幼年时期常通过给孩子一部手机以安抚他们的情绪，在短时间内“解脱”自己；待孩子稍长大一点，这些父母忙完一天的工作回到家后，为了获得片刻的喘息与安宁，并不理会孩子对他们流露出的情感交流需求，选择给孩子一些电子产品以让他们安静下来。

2、多严格，少溺爱。当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而使他对学习产生反感的情绪。电视少看，每个周末，家长必须保证孩子有一定的看书时间。

1.贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，采用各种渠道,保持家园一致、使家长更新家庭教育观念，吸收家庭教育经验，使家庭教育适应幼儿园教育要求。通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进幼儿的身心发展。

2.为了减轻学生们的学习负担，相关部门提出了“双减”策，主要的目的就是为了减轻现在学生学习的压力，让他们能够拥有更多的自由时间。

3.后面几个章节分别从自信心、内驱力、自控力、情绪管理、用对方、有效反馈、智慧管教、积极性格、良好习惯这些方面带领家长一步一步了解孩子的内心世界，认真学习孩子的成长特点，真正明白孩子成长过程中的种种现象，找到问题根源，用心理学激励孩子主动学习、学会学习、爱上学习，去帮助孩子集中注意力，读好书、做好运动，养成自信积极的魅力人格。

4.但经常有父母反映：为什么我家孩子总是不喜欢看书？在家里买了许多书，他总是不愿意看怎么办?其实只要掌握一些科学、适当的方来培养孩子的阅读习惯，让孩子爱上读书，并不是难事。

5.甚者，还有许多家长只是单方面死盯孩子的学习成绩，把孩子的学习成绩当做对孩子所有方面的考核标准，这无形中对孩子无疑造成了严重的心理压力，久而久之，孩子这种压力一旦承受不住就会选择“离家出走”。

智力其实很难定义。作者认为所谓的聪明是指能学得更快、记得更多更牢，而且信息的组织非常适合完成自己的目标。这是一个非常个性化的定义。首先学习的目的可能因人而异：你可能仅仅是希望考试得到好成绩；约翰想通过努力学习成为一名编程专家；苏珊希望尽可能多地记住闲暇时读书的内容；还有人目的很明确，就是为了更好地完成工作。

对了不用担心学习机会影响孩子的视力哈，这个学习机的屏幕还是很大的，寸，再加上防蓝光、防反光设计，对孩子的伤害降低到了最低。

这是一本父母孩子都应该学习的绘本故事，情商有多重要？想必每个人都清清楚楚，培养孩子的情商至关重要。这本绘本旨在让孩子告别电视机爱上书籍，对孩子今后的发展非常有用。