1．关于“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神不深入”问题的整改情况。进一步强化思想认识和坚定学习自觉，深入认识思想建设、政治学习的重要性、必要性，主要负责同志围绕理论学习的重要性和必要性为主题讲授党课。完善学习规章制度，对学习频次、学习内容、学习责任等进一步明确。改进方式方法，集中学习与个人自学、学习理论与调查研究、领导领学与干部主讲有机结合、相互促进，乐于学习、勤于学习、高效学习已成为广大干部职工的自觉行动。三、能合理的推测出老师在教学和闲聊时用到的学习范围以外的词，根据场景的推断已经基本没啥毛病了，但我觉得，猜词的重要性可能是为了以后应试做考虑吧！
孩子语言的学习能力远远超过成年人。只要教学方是合适的，每个孩子都是学习天才的语言。父母应该推动正确的学习方，让你的孩子每天都玩得开心，以获得语的渗透，这很快就会学会成为真正的语。
其实，这些建议字数是基于《语文课程标准》的目标给出的，目的是通过阅读让孩子拥有获取、收集、处理、运用信息的能力，拥有创新精神和实践能力，拥有终身学习的愿望和能力……阅读是养成终身学习习惯的一种方式，重点在于让孩子爱上阅读，而非仅仅是为了完成阅读字数任务。
其实，我们要的是能“换位思考”，掌握孩子的真实心理状态，理解孩子的立场和思维。就会改变现状，帮助孩子爱上学习了。
父母是孩子的第一老师，往往孩子在小的时候没有养成良好的学习习惯，是很难在后续的学习中改变的。基本上小学开始不爱学习，初中也那样。小学学习不让父母操心的，以后也不会操心。一方面取决于孩子自身的成熟听话程度，另一方面，就是家长对孩子观念的培养。启蒙教育没开个好头，我说难听点，基本就是废了。至少我是从来没见过那种班级到第几不学习的孩子，一跃成为班级的佼佼者。
很多家长在关注孩子学习成绩的时候，都不知从何入手，每次孩子的成绩出炉之后，都只关注成绩，而忽略日常的教育。
