一八学校“全人教育”“五育融合”“让孩子在快乐的氛围中学习、成长”等前瞻性的教育理念，在“双减政策”（指减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担）之下更加坚定不移。在越来越焦虑的当下，“双减政策”的实施，让许多“反内卷”的家长多了更多信心，同时，不少“被动鸡血”的家长，也开始思考是否有更健康的教育方式？孩子的未来应该怎样成长？学校需要一个团队，让家长和学校形成一种平等的共建关系，学校是一架每天运转的精密庞大的仪器，更宏观，家长看到的是跟孩子切实相关的微观的问题，这里面一定会产生各种各样的问题和矛盾。所以家校沟通是一件困难但绝对值得投入去做的事情。
家长们也要信任老师，他们更清楚学生要把学习放在第一位；同时还可以多和老师交流，多多了解孩子的学习成绩以及近期的心理变化。
我们发现，相比提高孩子的成绩，家长们更关心孩子的学习兴趣、学习习惯和心理健康，更在意拓宽孩子的思维和眼界。
一位家长现场接受了采访。她说，本次活动通过让孩子听、说、读、操作去亲身感受、亲身体验，从而使孩子慢慢爱上阅读，培养起阅读的兴趣，是一次非常有意义的活动。
美联儿童语培学习课程内容丰富，有：语言课、项目课、牛津阅读课等，听说读写单项提升，培养孩子有效的学习方，培养沟通、演讲创新、逻辑思维等能力。一对一定制教学方案，关注每一个孩子，游戏+歌曲+表演+动手轻松玩转语学习。课外延伸牛津阅读，打造语综合学习体验。采用多种特色教学：交互式教学，发现式教学，任务型教学，项目式教学等，让孩子爱上语。以学生为中心，培养学习兴趣，抓住孩子闪光点，提高孩子自信心，语言能力和语人才能力全面提升。
读不咆哮，让孩子爱上学习有感：这本书阐述了孩子学习的三大困境，然后又给我们提供了解决孩子学习问题的一些方，同时呢，还有教我们如何应对大量作业的一个客观环境。
