泉州德化叛逆孩子封闭式的训练营

人工智能技术应用于很多领域，尤其是在教育领域中展现出了巨大能量，就比如人工智能可以做到实时跟踪记录每个学生的学习的整个过程，另外，可以让各地区教育均衡发展不再是难题，到了未来，当人工智能和在线教育相融合时，就可以把非常优质的教育资源传授到一些教育水平落后的偏远山区，这样不仅对学生有好处，对老师来说也是一种成长。另一个大家关注的重点是即将到来的阅读周。阅读周不设教学安排，同学们可以调节身心，查漏补缺；各个学部/部门也会准备丰富的活动，同学们可以根据兴趣自主选择参加与否。由于疫情发展的不确定性，校园进出管理措施还需根据属地管理部门的要求进行动态调整，同学们如确需外出，可以按照流程申请。不过我真诚地建议大家，在疫情形势不明朗的情况下，尽量减少出行和流动，非必要不离校、不离珠。否则一旦遇上突发疫情，同学们将会面临和承担居家隔离、健康监测、三天两检等健康管理措施和费用，也会影响学习进度，甚至可能给其他同学带来健康风险。

目前疫情形势还是比较复杂，大家要进一步提高防范意识，疫情还未全部结束，大家要加强社会自律，时时想着要做好个人防护，养成良好的生活卫生习惯。

1.如果孩子平时就有这样的习惯，那么像中考这样的题目，自然可以调动大量平日就积累起来的素材，而不是到考场才现编。

2.当孩子产生睡意时都会有相应表现，打哈，揉眼，烦躁等等，家长就要观察了解孩子生理作息，并制定适当睡眠时间，比如说孩子十点就要入睡，那就坚持每晚十点哄孩子入睡，帮孩子建立规律睡眠习惯。

3.小学“接”什么？武陵区育小学教师谢杨拿出一份教育部发布的《小学入学适应教育指导要点》，《要点》从身心适应、生活适应、社会适应、学习适应四个方面罗列出发展目标和教育建议。身心适应放在首位，如合理安排作息时间、能主动喝水、养成良好的用眼卫生习惯。“接”的重点是遵循幼儿的年龄和心理特点，注重“乐学好问”“习惯兴趣”等。近年来，在幼小衔接试点校的建设中，该校引导一年级教师在教育教学和日常指导中充分意识到这是一群需要适应的儿童，自觉检验和反思方式方是否得当。

4.既然想要通过阅读来提高语学习能力，那选择合适的读书就成了重中之重，毕竟太简单的无培养孩子的思维习惯，太难的书门槛比较高，没有利用好反而会起到劝退的效果。

5.很多家长对孩子的溺爱也会导致孩子任性野蛮，这样的孩子会容易受到其他小伙伴的排挤，容易在一个集体中出现自我的意识和行为，久而久之也就交不到真正的好朋友，所以早期教育十分有必要。一定要让孩子培养独立、谦让、善良的人格，父母应该调整教育方，对孩子进行适当的引导，不仅要在生活中有意识的让孩子使用文明用语，也要让孩子养成谦让、分享的好习惯，只有这样才能够在团队中受欢迎，交到更多的好朋友，自然也就变得开朗，才会改善不合群的情况。

?还要强调一点，中午休息要养成一个习惯，因为高考从上午交卷到下午再收到试卷中间有三个多小时，这段时间进行所谓的知识储备，如看书、看考试说明、做题，都大可不必。磨刀不误砍柴工。那么，从5月15号左右开始，就要养成午休的习惯。如果临近高考前10天或者一个礼拜，学校放假在家复习，一定要养成中午放平休息的习惯。“放平”就是躺下，睡着睡不着没关系，叫做“闭目养神、养精蓄锐”，到了下午三点钟好爆发。如果中午不休息，一味做题，所谓找手感，找题感。那么到了下午，爆发力、创造力显然就差了，思维的集中度也不高。所以中午一定要休息。多长时间？半小时即可。

每天都阅读至少一个小时，要养成阅读的习惯，通常需要每天不间断地阅读，如果能够持续三周以上、超过二十一天，那么就能够在自己的大脑里将这个习惯定型。

幼儿园的好坏，不能决定孩子的将来，家长不要过度焦虑。在幼儿园阶段，让孩子养成良好的生活习惯，以及自理能力，这才是最重要的。